新華社巴黎3月25日電 專(zhuān)訪：彭麗媛特使全身心投入促進(jìn)女童和婦女教育事業(yè)發(fā)展——訪聯(lián)合國(guó)教科文組織總干事阿祖萊

新華社記者應(yīng)強(qiáng)　陳晨

聯(lián)合國(guó)教科文組織總干事阿祖萊日前在接受新華社記者專(zhuān)訪時(shí)表示，作為聯(lián)合國(guó)教科文組織促進(jìn)女童和婦女教育特使，中國(guó)國(guó)家主席習(xí)近平夫人彭麗媛全身心投入促進(jìn)女童和婦女教育事業(yè)發(fā)展之中并發(fā)揮了重要作用。

“彭麗媛教授在這一事業(yè)中發(fā)揮的作用非常重要，特別是促進(jìn)教師性別平等、為女童和婦女通過(guò)教育獲得獨(dú)立作出了杰出貢獻(xiàn)。教科文組織對(duì)與中國(guó)的長(zhǎng)期伙伴關(guān)系表示贊賞，這種合作讓男女平等接受高質(zhì)量教育成為現(xiàn)實(shí)?！卑⒆嫒R說(shuō)。

2014年3月27日，隨同習(xí)近平主席訪法的彭麗媛到訪教科文組織總部，因其“發(fā)展優(yōu)質(zhì)教育、幫助女孩和女性自立自強(qiáng)和在減少教育不平等方面卓越的貢獻(xiàn)，對(duì)人類(lèi)發(fā)展和創(chuàng)造性的執(zhí)著以及對(duì)聯(lián)合國(guó)教科文組織目標(biāo)和理念的獻(xiàn)身精神”而被授予“聯(lián)合國(guó)教科文組織促進(jìn)女童和婦女教育特使”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

阿祖萊說(shuō)，自2014年擔(dān)任特使以來(lái)，彭麗媛教授與教科文組織攜手合作，共同促進(jìn)女性與男性一樣能夠有同等機(jī)會(huì)進(jìn)行學(xué)習(xí)、自我發(fā)展和獲得成功。她說(shuō)，彭麗媛在這一事業(yè)中發(fā)揮的作用非常重要，她也曾多次親自為聯(lián)合國(guó)教科文組織女童和婦女教育獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)。

聯(lián)合國(guó)教科文組織女童和婦女教育獎(jiǎng)由中國(guó)政府提議并資助設(shè)立，是聯(lián)合國(guó)教科文組織在該領(lǐng)域設(shè)立的唯一獎(jiǎng)項(xiàng)。2016年以來(lái)，已有印度尼西亞、津巴布韋、秘魯、泰國(guó)、牙買(mǎi)加、埃及六個(gè)國(guó)家的女童和婦女機(jī)構(gòu)獲獎(jiǎng)。

阿祖萊非常認(rèn)同習(xí)近平主席2014年在聯(lián)合國(guó)教科文組織演講中提到的文明交流互鑒和人類(lèi)命運(yùn)共同體理念，她表示，人類(lèi)命運(yùn)共同體代表每個(gè)國(guó)家每個(gè)民族的未來(lái)都緊密聯(lián)系在一起。任何一個(gè)國(guó)家，不管多強(qiáng)大，在當(dāng)今世界都無(wú)法單獨(dú)應(yīng)對(duì)全球挑戰(zhàn)，例如氣候問(wèn)題、生物多樣性問(wèn)題，以及人工智能發(fā)展帶來(lái)的科技演變等，這些都需要通過(guò)全球性對(duì)話解決。

“這就是交流原則、對(duì)話原則、多樣性原則的重要性?！卑⒆嫒R表示，聯(lián)合國(guó)教科文組織在提倡這些原則方面發(fā)揮著重要作用。

阿祖萊表示，習(xí)近平主席和夫人彭麗媛教授2014年3月對(duì)教科文組織的訪問(wèn)標(biāo)志著中國(guó)和教科文組織合作進(jìn)入一個(gè)新的重要階段。除教育之外，中國(guó)和教科文組織還有很多合作項(xiàng)目，例如非洲世界遺產(chǎn)的保護(hù)和修繕、人工智能等，都取得了積極成效。