新華社北京12月11日電 題:宣講走訪拉家常 全會精神入心窩——江西、西藏、內蒙古、貴州全面開展學習貫徹黨的十九屆四中全會精神宣講活動 新華社記者 江西、西藏、內蒙古、貴州采取群眾喜聞樂見的方式,在集中宣講的同時,組建各級各類宣講團,進農村、進企業(yè)、進校園、進社區(qū),用通俗易懂的語言,把全會精神“聊”進群眾心窩,使黨的十九屆四中全會精神深入人心。 江西:宣講“遍地開花” 講活全會精神 12月5日,在江西省萍鄉(xiāng)市湘東區(qū)日星社區(qū)一座小院內,30多位居民聚在一起,大家站的站、坐的坐,共同聆聽“學習伙伴”區(qū)委書記楊博、志愿者夏云劍的宣講。 一番簡單的開場白后,楊博開始轉動黨的十九屆四中全會精神知識搶答“大轉盤”。當指針指向題目“黨的十九屆四中全會提出了要堅持和完善什么樣的社會治理制度”時,居民便齊刷刷舉起手來。 “共建共治共享!”居民劉念花趕緊搶答,樂滋滋地沖上前去領取小獎品,一下子就把大家逗樂了。在互動環(huán)節(jié),居民們爭相搶答,氣氛熱烈。 在黨的十九屆四中全會召開后,江西全省共組織各種形式的宣講團500余個,分赴各地開展宣講。其中,湘東區(qū)成立了由“黨員干部+志愿者”組成的“學習伙伴”志愿宣講隊伍;贛州市各縣(市、區(qū))則組織脫貧攻堅小分隊、紅軍后代小分隊等廣泛開展宣講活動。 在歡聲笑語中就能把黨的十九屆四中全會精神送到老百姓身邊,夏云劍覺得意猶未盡。“沒想到現(xiàn)場效果這樣好,特別是‘大轉盤’你問我答環(huán)節(jié),大家參與度特別高。”他說。 西藏:扎根雪域高原 到農牧民身邊宣講 12月7日下午,西藏自治區(qū)日喀則市拉孜縣基層骨干宣講員平措來到拉孜縣曲下鎮(zhèn)桑珠村,為當?shù)剞r牧民進行一場宣講活動。在小小的村會議室里,90多位桑珠村農牧民們的到來讓現(xiàn)場顯得尤為熱鬧。 “我在宣講過程中,把黨的十九屆四中全會精神與群眾身邊的實例相結合,讓老百姓愿意聽、聽得懂?!逼酱胪ㄟ^有獎問答等方式,活躍現(xiàn)場氣氛,調動農牧民們的聽課興趣。 黨的十九屆四中全會召開以來,西藏自治區(qū)組織專家學者將黨的十九屆四中全會相關文件翻譯成藏文并編印成冊,供基層黨員干部和農牧民群眾學習。同時,編寫藏漢文對照的宣講提綱,印發(fā)全區(qū)供各級宣講員使用。 西藏自治區(qū)黨委講師團副團長范磊介紹,自治區(qū)特別注重發(fā)揮已建立起來的廣大農牧民宣講員隊伍的作用,開展駐點宣講、巡回宣講。截至12月8日,自治區(qū)宣講團集中宣講125場,直接受眾4萬余人;全區(qū)各級各類宣講團、隊、組、員開展宣講1.35萬場,受眾104.5萬人。 內蒙古:回應群眾關切 家常話談大道理 11月20日起,內蒙古自治區(qū)學習貫徹黨的十九屆四中全會精神宣講團分赴盟市、廳局、高校、企業(yè)等地區(qū)和單位進行集中宣講。 在騰格里沙漠邊緣的阿拉善左旗,內蒙古自治區(qū)宣講團成員、自治區(qū)政協(xié)民族和宗教委員會主任高志明走進街道社區(qū),用通俗易懂的語言,把全會精神“聊”進群眾心坎里。在額魯特街道安達社區(qū),高志明圍繞堅持和完善黨的領導制度體系、堅持和完善生態(tài)文明制度體系等內容向社區(qū)黨員和群眾代表進行了面對面、互動式宣講,回答群眾關心關注的問題。 “阿拉善在生態(tài)建設和保護上如何做?”“如何應對越來越嚴重的老齡化問題?”……在互動環(huán)節(jié),居民們爭相提問。高志明圍繞黨的十九屆四中全會精神,用樸實生動的語言,給出了深入淺出的答案。 “宣講內容精彩,通俗易懂,不僅增進了我對全會精神的認識和理解,還解答了我對老齡化問題的困惑?!?8歲的社區(qū)老黨員王廷永說,“我要時刻發(fā)揮退休不褪色的精神,繼續(xù)發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。” 貴州:多種載體宣講 放大宣講效果 11月14日至11月30日,貴州省委宣講團赴全省各地各系統(tǒng),通過報告會、互動交流等多種形式,緊密聯(lián)系省情實際,把黨的十九屆四中全會精神宣講到高校、社區(qū)和農村等地。17天共43場集中宣講,直接聽眾近2萬人,通過電視直播、網絡轉播等渠道間接收聽收看達100多萬人。 在宣講中,貴州省委宣講團緊密結合宣講地區(qū)和對象,把全會精神與行業(yè)系統(tǒng)宣講、重點領域宣講結合起來,同時深入基層一線,開展面對面、互動式調研宣講,把全會精神帶到尋常百姓家。宣講團成員還充分運用新時代文明實踐中心等載體開展宣講,有效放大宣講效果、擴大宣講覆蓋面。 “我們將創(chuàng)造性抓好落實,用全會精神武裝廣大黨員的頭腦、指導實踐,切實把全會精神貫徹落實到實處?!瘪雎犘v的貴州省正安縣縣長吳起說。(記者賴星、侯捷、李楨宇、勿日汗、李驚亞) |
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