【中國這十年·系列主題新聞發(fā)布】?

教育是國之大計(jì)、黨之大計(jì)。黨的十八大以來，圍繞培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人這一根本問題，習(xí)近平總書記提出一系列新理念新思想新戰(zhàn)略，為新時代中國教育發(fā)展指明前進(jìn)方向、提供根本遵循。

十年來，教育系統(tǒng)全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，促進(jìn)教育公平、提升教育質(zhì)量，加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強(qiáng)國、辦好人民滿意的教育，教育的中國特色更加鮮明，取得歷史性成就，教育面貌正在發(fā)生格局性變化。

9月9日，中共中央宣傳部舉行“中國這十年”系列主題新聞發(fā)布會第29場，邀請教育部部長懷進(jìn)鵬，介紹黨的十八大以來教育改革發(fā)展取得的成效，并回答記者提問。

教育普及水平實(shí)現(xiàn)歷史性跨越

這十年，教育普及水平實(shí)現(xiàn)歷史性跨越，更好保障了人民受教育機(jī)會，有效緩解了群眾急難愁盼問題。

目前，全國共有各級各類學(xué)校近53萬所、在校生超2.9億人。學(xué)前教育毛入園率88.1%，比十年前提高23.6個百分點(diǎn)；在實(shí)現(xiàn)全面普及的基礎(chǔ)上九年義務(wù)教育鞏固率達(dá)到95.4%、高中階段教育毛入學(xué)率91.4%、高等教育毛入學(xué)率57.8%，分別比十年前提高3.6個百分點(diǎn)、6.4個百分點(diǎn)、27.8個百分點(diǎn)。各級教育普及程度達(dá)到或超過中高收入國家平均水平。

“20萬名義務(wù)教育階段建檔立卡輟學(xué)學(xué)生動態(tài)清零，歷史性解決了長期存在的輟學(xué)問題。全國2895個縣全部實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育基本均衡，學(xué)校面貌有了根本改觀，形成城鄉(xiāng)義務(wù)教育均衡和一體化發(fā)展新局面。”懷進(jìn)鵬介紹。

此外，學(xué)生資助政策體系覆蓋全學(xué)段。十年來，累計(jì)資助學(xué)生近13億人次。持續(xù)實(shí)施重點(diǎn)高校招收農(nóng)村和貧困地區(qū)學(xué)生專項(xiàng)計(jì)劃，累計(jì)錄取學(xué)生95萬余人。30萬以上人口縣均設(shè)有特殊教育學(xué)校，殘疾兒童義務(wù)教育入學(xué)率達(dá)95%以上。

教育服務(wù)能力穩(wěn)步提升

這十年，教育服務(wù)能力穩(wěn)步提升，為國家重大戰(zhàn)略實(shí)施和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展提供了強(qiáng)大的人才和智力支撐。

目前，全國擁有大學(xué)文化程度的人口超過2.18億，比十年前大幅增長。實(shí)施基礎(chǔ)學(xué)科拔尖人才培養(yǎng)計(jì)劃，深化工程碩博士培養(yǎng)改革，加強(qiáng)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，加快培養(yǎng)急需緊缺人才。優(yōu)化職業(yè)教育類型定位，推動職普融通，深化產(chǎn)教融合，中高職學(xué)校（不含技工學(xué)校）十年累計(jì)培養(yǎng)畢業(yè)生7900多萬人。

“雙一流”建設(shè)扎實(shí)推進(jìn)，若干學(xué)科進(jìn)入世界一流學(xué)科前列。高校創(chuàng)新能力持續(xù)提升，十年來，高校及其團(tuán)隊(duì)獲得國家自然科學(xué)獎總量的67%、國家技術(shù)發(fā)明獎總量的72%，連續(xù)三年，牽頭獲得國家自然科學(xué)獎一等獎。十年間，高校專利轉(zhuǎn)化金額從8.2億元增長到88.9億元。

一系列原始創(chuàng)新、關(guān)鍵核心技術(shù)攻關(guān)的項(xiàng)目不斷出現(xiàn)：首次觀測到量子反常霍爾效應(yīng)，研制成功“九章”量子計(jì)算機(jī)，自主研發(fā)我國第一套海上大型絞吸疏浚裝備“天鯨號”、全球首座球床模塊式高溫氣冷堆核電站。

這十年，教育部一直貫徹落實(shí)推動建立人才培養(yǎng)與科技創(chuàng)新雙輪驅(qū)動加速發(fā)展的大格局：基本上形成了層次清晰、布局合理的高?？萍紕?chuàng)新體系；取得了一批標(biāo)志性的重大科技成果；高校科技創(chuàng)新活力不斷激發(fā)。

懷進(jìn)鵬表示：“下一步，我們會持續(xù)推進(jìn)高校在高層次、高質(zhì)量自由探索的同時，加強(qiáng)有組織的科研攻關(guān)，圍繞國家重大需求，建設(shè)國家科技平臺，推進(jìn)國家科技進(jìn)一步發(fā)展?！?/p>

中國特色考試招生制度更加完善

這十年，教育評價、考試招生等改革持續(xù)深化。

2014年，國務(wù)院印發(fā)《關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見》，啟動了新一輪考試招生制度改革。懷進(jìn)鵬說：“考試招生制度關(guān)系到國家發(fā)展大計(jì)，又關(guān)系到百姓切身利益，還關(guān)系到青少年的健康成長。這是人人、家家都關(guān)注的大事情。”

近年來，教育部出臺了一系列考試招生改革的文件和配套政策，分五批指導(dǎo)29個省份進(jìn)行高考綜合改革，基本形成了分類考試、綜合評價、多元錄取的中國特色招生考試模式，健全了促進(jìn)公平、科學(xué)選才、監(jiān)督有力的體制機(jī)制，中國特色現(xiàn)代教育考試招生制度更加完善。

懷進(jìn)鵬還介紹，這十年，完善教育優(yōu)先發(fā)展機(jī)制，國家財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)投入占GDP比例連續(xù)十年保持在4%以上。全國義務(wù)教育階段教師平均工資收入水平不低于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員基本實(shí)現(xiàn)。目前，大力推進(jìn)“雙減”，教育生態(tài)正在重塑。

（本報(bào)記者 陳鵬）