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2020年8月15日
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第85期 霍童線獅:中華一絕 “線”牽世代
  • 陳新杰制作線獅。東南網(wǎng)記者葉伏國(guó) 攝
  • 線獅表演中,獅子朝舞臺(tái)左右飛去的動(dòng)作,稱為“穿山躍”。其動(dòng)作幅度之大、速度之快,令人稱奇。受訪者供圖
  • 陳新杰為線獅上色。東南網(wǎng)記者葉伏國(guó) 攝
  • 陳新杰祖孫二人舞獅。東南網(wǎng)記者葉伏國(guó) 攝

本視頻由東南網(wǎng)寧德站聯(lián)合拓樸影像攝制

“馬步扎穩(wěn),跟著鑼鼓的節(jié)奏抽線……”8月,記者來到寧德市蕉城區(qū)霍童鎮(zhèn),看到霍童線獅省級(jí)非遺代表性傳承人陳新杰帶領(lǐng)著十幾名線獅表演者加緊訓(xùn)練,為國(guó)慶黃金周旅游旺季做準(zhǔn)備。

“刻木為頭絲作尾,金鍍眼睛銀帖齒。奮迅毛衣擺雙耳,如從流沙來萬里?!痹缭谔拼?,詩人白居易就在《西涼伎》中描繪了舞獅的生動(dòng)情景。在中國(guó)民間,舞獅演化出豐富多彩的表現(xiàn)形式,霍童線獅是其中一項(xiàng)閃亮的民俗瑰寶。2006年,它被列入首批國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄,成為寧德的一張文化名片。

三位一體的綜合藝術(shù)

線獅鬧春。 受訪者供圖

在霍童,線獅藝人分“陳”“黃”兩大姓,其中,陳姓線獅藝人相傳來自泉州。線獅的準(zhǔn)確起源已難考據(jù),據(jù)傳是個(gè)別藝人將提線木偶與地面舞獅相結(jié)合,后代逐漸發(fā)展出獨(dú)立的舞獅表演形態(tài)。清康熙年間,陳姓線獅藝人的先祖奇器公舉家遷居霍童,這一古老技藝便在霍童扎下根來。

從原理上講,線獅和泉州提線木偶確有異曲同工之妙,都是通過“人”對(duì)“線”的操作,使“物”動(dòng)起來。換句話說,線獅表演是“人、線、獅”三位一體的綜合藝術(shù)。歷經(jīng)十幾代藝人的改良創(chuàng)新,如今的線獅綻放出全新光彩。形式上,由最初的“單獅”發(fā)展成為“雙獅”“三獅”“五獅”,共計(jì)4種表演形式;表演上,“獅子”能表現(xiàn)坐立、蹲臥、跳躍、翻騰、擺首、舐毛、搶球等不同姿態(tài),以及眨眼、張嘴、搖耳、吐春聯(lián)等細(xì)微動(dòng)作;效果上,如今的線獅舞臺(tái)配上了聲、光、電技術(shù),愈發(fā)光彩奪目。上世紀(jì)80年代,霍童線獅走出福建,訪問北京、廣州、香港等地,獲得“中華一絕”的稱譽(yù)。

陳新杰整理線獅。東南網(wǎng)記者葉伏國(guó) 攝 

陳新杰與線獅朝夕相伴了30余年,“我小學(xué)的時(shí)候,大約11歲開始接觸線獅。當(dāng)時(shí)看大人舞獅覺得好玩,每晚就跟著練2、3個(gè)小時(shí)。15歲開始我參與燈會(huì)表演,20多歲時(shí)走出鎮(zhèn)外表演。”談起和線獅的不解之緣,陳新杰的眼里閃爍著欣喜地光芒。從好奇的孩童成長(zhǎng)為基礎(chǔ)扎實(shí)、獲獎(jiǎng)眾多的霍童線獅堅(jiān)守者,這一切的背后,是日復(fù)一日的辛勤汗水。

陳新杰與家人正在訓(xùn)練。東南網(wǎng)記者葉伏國(guó) 攝

據(jù)陳新杰介紹,表演者在后臺(tái)拉動(dòng)與獅子相連的繩索,需要良好的臂力、腰力、腿力,因此,扎馬步、打南拳就成了每一位初學(xué)者的功課。年過五十的他,靠著幼年打下的基本功,如今依舊身板硬朗、精神矍鑠。“其中,南拳是必學(xué)的基本功?!标愋陆苷f,練好武藝才能增加身體的柔韌性和強(qiáng)度,避免在表演時(shí)受傷,“以線舞獅的動(dòng)作看似平常,其實(shí)融合了很多武術(shù)招式”。

制作與表演的絕活

線獅表演中,獅子朝舞臺(tái)左右飛去的動(dòng)作,稱為“穿山躍”。其動(dòng)作幅度之大、速度之快,令人稱奇。受訪者供圖

線獅舞臺(tái)的上方,常高懸著一面“中華一絕”的牌匾?!熬€獅的‘絕’,主要‘絕’在表演和制作。”陳新杰說,數(shù)條繩索構(gòu)成了線獅活動(dòng)的“神經(jīng)系統(tǒng)”,它們一頭系在獅子頭部、尾部、背部等關(guān)鍵部位上,另一頭則穿過舞臺(tái)橫梁上的滑輪,借由表演者在后臺(tái)不斷拉動(dòng),10至30公斤不等的獅子便“活”了起來。

最絕的是,表演者拉線時(shí),其實(shí)看不到舞臺(tái)上的獅子,完全是憑著鑼鼓聲的節(jié)奏和雙手的輕重緩急,來“遙控”獅子動(dòng)作和神態(tài)的。一場(chǎng)表演下來,操控線獅的人勞力更勞心。滿臺(tái)生輝,考驗(yàn)的是大家的體能、技術(shù)與默契。

陳新杰制作線獅骨架。東南網(wǎng)記者葉伏國(guó) 攝

除了盲視表演之絕,霍童線獅的制作工序同樣為人稱道?!耙恢痪€獅從準(zhǔn)備原材料到最終完工,大致需要‘搭骨架、火烤、填充、定型、上色、裝飾’等多個(gè)步驟……”話音未落,陳新杰便在工作室前的空地展示起來。只見他拿起一根竹條,用砍刀將其分成細(xì)細(xì)的竹篾,靈活地彎曲成相應(yīng)的弧度,多條細(xì)竹篾編織在一起,隱隱露出了獅頭的輪廓。填充好棉花、布料等內(nèi)容物后,再用紙一層層糊起來,獅頭才算初步成形。再著以紅、黃等鮮亮顏色,穿戴上精致的獅衣、耳朵等裝飾物……如此大大小小的工序做下來,就算是老藝人也要一個(gè)月方能完成。

陳新杰為線獅上色。東南網(wǎng)記者葉伏國(guó) 攝

不僅耗時(shí),線獅制作的講究也不少。比如,必須選取下半年的竹子,因其竹質(zhì)堅(jiān)韌、表面光亮、含糖量少、不易蛀蟲;又如,線獅的神形細(xì)致塑造,重點(diǎn)在于糊紙時(shí)藝人的把握。線獅或凸或凹,或兇猛或溫順,都是在這一步顯現(xiàn)端倪,無不體現(xiàn)著制作者的功力……

從燈會(huì)傳入尋常百姓家

陳新杰制作線獅。東南網(wǎng)記者葉伏國(guó) 攝

在蕉城霍童,農(nóng)歷二月初二的燈會(huì),是一年中最熱鬧的民俗大集。燈會(huì)上,高蹺、紙?jiān)㈣F枝、舞龍等民俗技藝齊齊登場(chǎng),現(xiàn)場(chǎng)人頭攢動(dòng)、觀者如潮,線獅表演更是其中的重頭戲。

“改革開放后,霍童二月二燈會(huì)習(xí)俗逐漸恢復(fù),線獅表演也逐漸正常化?!睋?jù)陳新杰介紹,早年,在燈會(huì)前大約一個(gè)月,鎮(zhèn)上會(huì)召集藝人們集訓(xùn),自從2006年霍童線獅被評(píng)為國(guó)家級(jí)非遺后,霍童有了線獅館。相比過去僅在燈會(huì)上一年神秘地露臉一次,如今線獅有了更為廣闊的舞臺(tái)。每天中午,陳姓、黃姓兩大家族的藝人在線獅館內(nèi)輪流登臺(tái),一周表演6天,迎接來自五湖四海的游客。

陳新杰祖孫二人舞獅。東南網(wǎng)記者葉伏國(guó) 攝

隨著傳承工作的開展,線獅曾有的舊規(guī)矩也在打破,比如“傳男不傳女”“傳內(nèi)不傳外”?,F(xiàn)在,霍童當(dāng)?shù)貙W(xué)校正大力推廣線獅進(jìn)校園活動(dòng),從校內(nèi)中、高年級(jí)遴選學(xué)生組成線獅隊(duì),并專門邀請(qǐng)線獅隊(duì)的老藝人擔(dān)任輔導(dǎo)老師。陳新杰的孫子陳昊霖告訴記者,他的學(xué)校成立了線獅社團(tuán),每周開展相應(yīng)的活動(dòng),吸引許多同學(xué)加入。

“以前行規(guī)保守,門派涇渭分明,甚至連安裝繩子,都要夜里抹黑進(jìn)行,生怕旁人偷學(xué)了去?,F(xiàn)在,技藝的傳承越發(fā)緊迫,既然教育部門提供了良好的平臺(tái),我們會(huì)一直堅(jiān)持教學(xué),讓它在霍童發(fā)揚(yáng)下去?!标愋陆苷f。

記者了解到,霍童中心小學(xué)的線獅隊(duì)已經(jīng)發(fā)展了30多名隊(duì)員,學(xué)校還花費(fèi)近10萬元打造了整套全新的線獅裝備,力圖通過外出展演等形式,為傳統(tǒng)線獅注入活力?!跋M敉€獅還有機(jī)會(huì)走出國(guó)門,讓更多人看到?!笨粗约捍蚱创蟀胼呑拥募妓囉辛撕罄^者,陳新杰對(duì)于線獅的未來充滿信心。(東南網(wǎng)記者 吳文偉 葉伏國(guó))

霍童線獅是寧德的傳統(tǒng)民俗文化項(xiàng)目。線獅藝人分“陳”“黃”兩大姓,其中,陳姓線獅藝人相傳來自泉州。清康熙年間,陳姓線獅藝人的先祖奇器公舉家遷居霍童,這一古老技藝便在霍童扎下根來。

2006年,霍童線獅入選國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄后,霍童建設(shè)了線獅館,線獅有了更為廣闊的舞臺(tái)。每天中午,陳姓、黃姓兩大家族的藝人在線獅館內(nèi)輪流登臺(tái),一周表演6天,迎接來自五湖四海的游客。線獅的傳承也打破了“傳男不傳女”“傳內(nèi)不傳外”的規(guī)定。如今,霍童當(dāng)?shù)氐膶W(xué)校正大力推廣線獅進(jìn)校園活動(dòng)并專門邀請(qǐng)線獅隊(duì)的老藝人擔(dān)任輔導(dǎo)老師,加大裝備投入、每周開展相應(yīng)的活動(dòng),為傳統(tǒng)線獅注入活力。

“以前行規(guī)保守,門派涇渭分明,甚至連安裝繩子,都要夜里抹黑進(jìn)行,生怕旁人偷學(xué)了去。現(xiàn)在,技藝的傳承越發(fā)緊迫,既然教育部門提供了良好的平臺(tái),我們會(huì)一直堅(jiān)持教學(xué),讓它在霍童發(fā)揚(yáng)下去?!薄愋陆?/p>

記者 吳文偉
記者 葉伏國(guó)
編輯 林瑤
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