北京電影學(xué)院副院長王鴻海致辭。主辦方供圖

中新網(wǎng)北京10月14日電 (記者 馬海燕)第五屆電影教育國際論壇14日在北京電影學(xué)院落下帷幕。本屆論壇旨在通過梳理40年來中國電影發(fā)展歷程，探討電影教育的發(fā)展與中國電影學(xué)派構(gòu)建之間的關(guān)聯(lián)，為中國電影從大到強(qiáng)貢獻(xiàn)智慧與力量。

本次論壇由北京電影學(xué)院主辦，北京電影學(xué)院中國電影教育研究中心、未來影像高精尖創(chuàng)新中心承辦，來自北京大學(xué)、中國人民大學(xué)、北京師范大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、香港大學(xué)、德國海德堡大學(xué)、寧波諾丁漢大學(xué)等多所院校的專家學(xué)者出席論壇。

　　北京師范大學(xué)藝術(shù)與傳媒學(xué)院教授周星演講。主辦方供圖

北京電影學(xué)院副院長王鴻海指出，在今天變化著的電影教育生態(tài)中，教育者應(yīng)從中國電影教育的實踐和經(jīng)驗出發(fā)，以傳承與創(chuàng)新的發(fā)展思路，積極參與到全球語境下電影教育學(xué)科范式轉(zhuǎn)型的探索，推進(jìn)中國電影學(xué)派進(jìn)入一個新階段，助力中國電影向電影強(qiáng)國行進(jìn)。

北京電影學(xué)院中國電影教育研究中心主任劉軍認(rèn)為，中國從電影大國向電影強(qiáng)國邁進(jìn)應(yīng)重點考量三個問題：一是網(wǎng)絡(luò)時代傳統(tǒng)受眾向數(shù)字原住民的變化；二是泛藝術(shù)教育生態(tài)下，電影從業(yè)人員應(yīng)匹配更高級別的藝術(shù)品位，創(chuàng)作滿足大眾精神文化生活的精品；三是電影教育應(yīng)與職業(yè)需求對接，允許多樣化的工種進(jìn)入教育體系，以滿足職業(yè)發(fā)展需求。

中央戲劇學(xué)院電影電視系主任路海波認(rèn)為，中國電影教育應(yīng)嘗試實現(xiàn)兩個轉(zhuǎn)型：一是觀念的轉(zhuǎn)變，從恥于商業(yè)電影向重視商業(yè)電影的轉(zhuǎn)變；二是電影教育招生的改革，應(yīng)拓寬理工科進(jìn)入通道，彌補(bǔ)電影敘事邏輯不足的短板。

北京師范大學(xué)藝術(shù)與傳媒學(xué)院教授周星表示，在跨界交流、膠片消亡、DV流行、網(wǎng)絡(luò)普及等外部環(huán)境影響下，當(dāng)代電影人才的培養(yǎng)逐漸向一些傳媒學(xué)院和綜合性高校擴(kuò)展，更為多元、不拘一格的教育格局已經(jīng)形成。

巴黎中國電影節(jié)創(chuàng)辦主席高醇芳提出，中國電影應(yīng)回歸到中國教育源頭思考電影體系構(gòu)建與傳播問題。培養(yǎng)中國電影學(xué)派導(dǎo)演應(yīng)有的素養(yǎng)和文化水平，才能面對國際面向未來。

北京大學(xué)藝術(shù)學(xué)院副院長陳旭光認(rèn)為，新語境下，電影教育應(yīng)重點培養(yǎng)導(dǎo)演、編劇、制片人等工種，同時提高技能型人才的人文素養(yǎng)。

本次論壇還設(shè)置六個分論壇，分別從“第五代”的培養(yǎng)經(jīng)驗、綜合高校的電影教育、青少年的電影教育、電影教育的國際視野以及電影教育的發(fā)展模式等維度出發(fā)，為中國電影教育的未來描繪藍(lán)圖。(完)