中新社多倫多2月19日電 調查顯示，飽受批評的加拿大原住民教育系統(tǒng)，因缺乏適當照顧以及忽視醫(yī)療診斷，導致3000名學童死于原住民寄宿學校。

根據(jù)社會福利機構“失蹤兒童計劃”的最新調查顯示，聯(lián)邦政府于1870年至1990年間，實行名為讓原民同胞“文明化”的政策，將約有15萬名的原民孩童，送往由天主教或基督教所管理的特教住宿學校就讀，并且強制所有學生居于校內，企圖讓他們與原民文化隔絕。

調查指出，數(shù)以萬計的原民學子就讀的校園內，曾發(fā)生許多性侵犯以及襲擊事件，導致學生身心受創(chuàng)，不僅有學童在逃離學校的過程中死亡，甚至還有自殺行為。

此外，校方未給予學生適當照顧，且嚴重忽視醫(yī)療診斷，導致3000名加國原民學子死于特教住宿學校，而西班牙流感和肺結核等傳染病，則是造成多數(shù)死亡個案的主因。

其中最令人關注的案例發(fā)生于1937年1月，當年有4名分別為8歲和9歲的男童，試圖逃離一所原住民學校，但卻在逃脫過程中，不幸凍死于結冰的菲沙湖上。

此間世界日報引述“失蹤兒童計劃”發(fā)言人馬斯的話說：“上述的死者數(shù)據(jù)皆經確認，而且實際上的死亡人數(shù)，很有可能比學校資料中的數(shù)目更高?！?/p>