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人民教育奠基中國:新中國60年教育事業(yè)發(fā)展與改革偉大成就
jianaisc.com?2009-10-09 08:10? ?來源:中共教育部黨組    我來說兩句

第三,職業(yè)教育在改革創(chuàng)新中加快發(fā)展,教育宏觀結(jié)構(gòu)調(diào)整取得重要突破。改革開放后特別是進(jìn)入新世紀(jì)以來,黨和國家把發(fā)展職業(yè)教育放在更加突出的位置,確立了大力發(fā)展職業(yè)教育的方針。面向人人、面向全社會(huì),以就業(yè)為導(dǎo)向,中等職業(yè)教育迅速發(fā)展,高等職業(yè)教育快速崛起,形成了大規(guī)模培養(yǎng)技能型人才的能力。2008年,全國中等職業(yè)教育和高等職業(yè)教育招生總規(guī)模達(dá)到1100萬人,在校生超過3000萬人,分別占據(jù)了高中階段教育和高等教育的半壁江山。

第四,以促進(jìn)教育公平引領(lǐng)教育發(fā)展,在實(shí)現(xiàn)教育公平方面邁出重大步伐。讓每一個(gè)人享有公平的受教育機(jī)會(huì),是《憲法》賦予公民的基本權(quán)利,是我國教育事業(yè)的不懈追求。改革開放以來特別是黨的十六大以來,通過逐步在全國城鄉(xiāng)實(shí)行免費(fèi)義務(wù)教育,建立和完善家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助體系,對農(nóng)村尤其是貧困地區(qū)、民族地區(qū)采取傾斜政策等措施,使全國城鄉(xiāng)兒童、青少年和人民群眾享有了更加平等的教育機(jī)會(huì)、更加優(yōu)質(zhì)的教育資源。

第五,確立了中國特色社會(huì)主義教育體制的基本框架,走出了一條中國特色社會(huì)主義教育發(fā)展道路。我國正舉辦著世界上規(guī)模最大的教育。2008年,全國各級(jí)各類在校學(xué)生達(dá)到2.6億,為全面建設(shè)小康社會(huì)和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)提供了強(qiáng)有力的人才和人力資源保證。我們與時(shí)俱進(jìn)地推進(jìn)教育管理體制、辦學(xué)體制、投入體制等方面的改革,形成了多層次、寬領(lǐng)域、全方位的教育對外開放格局,確立了中國特色社會(huì)主義教育體制的基本框架。作為一個(gè)發(fā)展中的大國,在經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)薄弱,人口眾多,窮國辦大教育的情況下,我們以服務(wù)為宗旨,在貢獻(xiàn)中發(fā)展,將教育主動(dòng)融入社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)偉大實(shí)踐中,走出了一條充滿生機(jī)與活力的發(fā)展道路。

新中國60年教育發(fā)展取得的輝煌成就,是社會(huì)主義制度優(yōu)越性的生動(dòng)體現(xiàn),是黨中央、國務(wù)院正確領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果,是人民群眾和全社會(huì)關(guān)心支持的結(jié)果,是教育戰(zhàn)線幾代人堅(jiān)忍不拔、艱苦奮斗的結(jié)果。特別是改革開放30多年來,教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位的確立,“兩基”奮斗目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),高校擴(kuò)招和促進(jìn)教育公平等一系列重大決策的實(shí)施,使“全體人民學(xué)有所教”和“人人享有接受良好教育機(jī)會(huì)”的理念正在逐步成為現(xiàn)實(shí)。目前,我國15歲以上人口平均受教育年限超過8.7年,新增勞動(dòng)力平均受教育年限接近12年,超過世界平均水平,我國已經(jīng)從人口大國轉(zhuǎn)變?yōu)槿肆Y源大國,正在加速向人力資源強(qiáng)國轉(zhuǎn)變。

教育事業(yè)發(fā)展與改革的寶貴經(jīng)驗(yàn)和啟示

教育興國、教育立國、教育強(qiáng)國,既是國家意志,也是人民期待。新中國教育發(fā)展的60年,是不斷探索、不斷開拓、不斷創(chuàng)新的60年。在發(fā)展人民教育事業(yè)卓有成效的教育實(shí)踐中,我國教育積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn),走上了一條適合中國國情、符合時(shí)代特征、富有生機(jī)活力的發(fā)展道路。這些寶貴的歷史經(jīng)驗(yàn),對于我國教育積極應(yīng)對新的挑戰(zhàn)具有深遠(yuǎn)的啟迪作用和重要的實(shí)踐指導(dǎo)意義。

第一,必須堅(jiān)定不移地走中國特色社會(huì)主義教育發(fā)展道路。教育的根本任務(wù)是培養(yǎng)人。只有堅(jiān)持黨對教育工作的領(lǐng)導(dǎo),以中國特色社會(huì)主義理論體系為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,全面貫徹黨的教育方針,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,才能培養(yǎng)一代又一代中國特色社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人。

第二,必須堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。面對人口、資源、環(huán)境等瓶頸制約,面對西方國家長期占據(jù)經(jīng)濟(jì)科技優(yōu)勢的挑戰(zhàn),實(shí)現(xiàn)我國的可持續(xù)發(fā)展,必須堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展,把現(xiàn)代化建設(shè)轉(zhuǎn)移到依靠科技進(jìn)步和提高勞動(dòng)者素質(zhì)的軌道上來,建設(shè)人力資源強(qiáng)國。

第三,必須堅(jiān)持教育科學(xué)發(fā)展。落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位,關(guān)鍵是教育要科學(xué)發(fā)展,按教育規(guī)律辦事。只有堅(jiān)持教育以育人為本、以學(xué)生為主體,辦學(xué)以人才為本、以教師為主體,統(tǒng)籌規(guī)模、質(zhì)量、結(jié)構(gòu)和效益,統(tǒng)籌城鄉(xiāng)區(qū)域教育,統(tǒng)籌各級(jí)各類教育,統(tǒng)籌教育改革、發(fā)展和穩(wěn)定,才能實(shí)現(xiàn)教育又好又快發(fā)展。

第四,必須堅(jiān)持依靠教師辦學(xué)。“強(qiáng)國必先強(qiáng)教,強(qiáng)教必先強(qiáng)師。”沒有高水平的教師隊(duì)伍,就沒有高質(zhì)量的教育。必須全心全意依靠人民教師,始終不渝地在全社會(huì)弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,充分發(fā)揮教師的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。

第五,必須堅(jiān)持把改革開放作為教育發(fā)展的動(dòng)力。60年來特別是改革開放30多年來,教育成就的取得靠的是改革開放。只有堅(jiān)持解放思想、與時(shí)俱進(jìn),尊重人民群眾的首創(chuàng)精神,學(xué)習(xí)和借鑒世界各國教育的經(jīng)驗(yàn),破除一切妨礙教育發(fā)展的思想觀念,不斷推進(jìn)教育改革創(chuàng)新,不斷提升教育開放水平,才能為教育事業(yè)發(fā)展注入新的動(dòng)力和活力。

第六,必須堅(jiān)持發(fā)展教育為了人民、依靠人民。教育涉及千家萬戶,關(guān)系著每一個(gè)人的成長和發(fā)展。只有堅(jiān)持教育的公益性,不斷促進(jìn)教育公平,保障每一個(gè)孩子享有接受良好教育的機(jī)會(huì),確保全體人民共享教育改革發(fā)展成果,贏得人民群眾對教育的關(guān)心和支持,才能不斷滿足人民群眾日益增長的教育需求,辦好人民滿意的教育。

我國教育已經(jīng)站在新的歷史起點(diǎn)上,進(jìn)入全面提高教育質(zhì)量的新階段,進(jìn)入讓所有孩子“上好學(xué)”的新階段,進(jìn)入建設(shè)人力資源強(qiáng)國的新階段。60年來,我國教育取得了顯著成就,但從總體上看仍然不適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提出的新要求和人民群眾的新期待,仍然面臨著許多深層次的矛盾和問題,突出地表現(xiàn)在教育體制亟待改革,教育水平亟待提高,教育投入亟待增加。

站在新的歷史起點(diǎn)上向前邁進(jìn),我們要以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,把黨的十七大對教育提出的新要求貫徹好,把人民群眾對教育的新期盼落實(shí)好,努力實(shí)現(xiàn)更大規(guī)模的普及教育,提供更加豐富的優(yōu)質(zhì)教育,形成惠及全民的公平教育,構(gòu)建體系完備的終身教育,推進(jìn)教育事業(yè)優(yōu)先發(fā)展、科學(xué)發(fā)展,建設(shè)人力資源強(qiáng)國。一要把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展。二要把改革創(chuàng)新作為教育又好又快發(fā)展的強(qiáng)大推動(dòng)力,堅(jiān)持改革創(chuàng)新。三要把提高質(zhì)量作為教育改革發(fā)展的核心任務(wù),全面實(shí)施素質(zhì)教育。四要把促進(jìn)教育公平作為國家基本教育政策,堅(jiān)持教育的公益性,努力辦好人民滿意的教育。目前,國家正在研究制定《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》,對到2020年中國教育發(fā)展和改革作出全面部署。這是推動(dòng)我國教育在新世紀(jì)改革發(fā)展的重大戰(zhàn)略機(jī)遇。

回顧過去,我們豪情滿懷;展望未來,我們信心百倍。我們堅(jiān)信,在以胡錦濤同志為總書記的黨中央領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展、科學(xué)發(fā)展,我國一定能夠成為人力資源強(qiáng)國,我國的教育事業(yè)一定能為實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化宏偉目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興做出新的更大的貢獻(xiàn)。


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