載體七：宣傳普及的示范基地
在普遍建立基層理論學(xué)習(xí)聯(lián)系點(diǎn)的基礎(chǔ)上，設(shè)立理論宣傳普及示范基地，充分發(fā)揮帶動(dòng)示范和輻射作用，使之成為傳播黨的創(chuàng)新理論、方針政策的窗口，成為干部群眾提高思想理論水平、增長科學(xué)文化知識(shí)的平臺(tái)。
近年來泉州市通過實(shí)地調(diào)查研究，確定35個(gè)不同類型的市級(jí)“理論進(jìn)基層示范點(diǎn)”，各縣（市、區(qū)）也相應(yīng)建立縣級(jí)理論進(jìn)基層示范點(diǎn)近兩百個(gè)，出臺(tái)了《泉州市基層理論工作要?jiǎng)t》、《泉州市基層理論工作考評(píng)實(shí)施辦法》等文件，召開理論進(jìn)基層經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，在《泉州晚報(bào)》開辟專版，大力提倡、全面推廣，突出介紹各地開展理論進(jìn)基層工作的有效經(jīng)驗(yàn)和做法，帶動(dòng)了全市理論進(jìn)基層工作的深入開展，涌現(xiàn)出泉州開發(fā)區(qū)宏遠(yuǎn)集團(tuán)、豐澤區(qū)華豐社區(qū)、惠安縣潮樂村、鯉城區(qū)海濱街道金山社區(qū)、惠安縣地稅局機(jī)關(guān)、石獅市玉湖社區(qū)等一批基層理論宣傳普及的示范基地。福州市注重發(fā)揮示范基地的帶動(dòng)作用，臺(tái)江區(qū)瀛東社區(qū)老黨員歐大璋2000年開始在社區(qū)創(chuàng)辦黨員讀報(bào)組，聯(lián)系社區(qū)居民的生活實(shí)際，宣講黨的創(chuàng)新理論和方針政策，臺(tái)江區(qū)將這一做法在全區(qū)推廣，在全區(qū)73個(gè)社區(qū)建立了社區(qū)讀書讀報(bào)點(diǎn)。福清市建立了39個(gè)基層理論聯(lián)系點(diǎn)，并在推廣老典型瑞亭社區(qū)“十個(gè)有”學(xué)習(xí)制度的基礎(chǔ)上，制定《全市基層理論工作要?jiǎng)t》和《基層理論工作考評(píng)實(shí)施辦法》，為基層理論聯(lián)系點(diǎn)做實(shí)做好理論工作提供依據(jù)。三明將樂縣在每個(gè)“基層理論學(xué)習(xí)宣傳示范基地”都配有1名縣委宣傳部領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)聯(lián)系，有2名縣業(yè)余講師團(tuán)的老師負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。寧德市蕉城區(qū)在示范基地建設(shè)中做到“五有”：一是有理論宣傳普及隊(duì)伍，二是有固定宣傳普及場(chǎng)所，三是有活動(dòng)方案，四是有宣傳普及經(jīng)費(fèi)，五是有宣傳普及載體。
載體八：學(xué)有場(chǎng)所的八類學(xué)校
整合轄區(qū)內(nèi)師資力量和社會(huì)人才資源，充分利用各類宣傳文化教育陣地平臺(tái)，創(chuàng)建出社區(qū)理論宣傳教育的“八類學(xué)?！保唇值傈h校、街道老年學(xué)校、市民教育中心、再就業(yè)培訓(xùn)學(xué)校，社區(qū)市民學(xué)校、科普學(xué)校、人口學(xué)校和社區(qū)業(yè)余黨校，形成社區(qū)理論宣傳教育服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，保證居民學(xué)有場(chǎng)所。
廈門思明區(qū)建設(shè)了較為完善的“八類學(xué)?！?，為構(gòu)建學(xué)習(xí)型城區(qū)做出了貢獻(xiàn)。全區(qū)10個(gè)街道都設(shè)立了街道黨校，各社區(qū)根據(jù)自身實(shí)際情況成立社區(qū)業(yè)余黨校，進(jìn)行形勢(shì)政策教育、科學(xué)理論培訓(xùn)、黨務(wù)知識(shí)培訓(xùn)，在基層黨建方面發(fā)揮了重要作用。同時(shí)，注重整合、利用轄區(qū)內(nèi)文化、教育、科技等公共資源，建立了區(qū)社區(qū)教育中心、街道市民學(xué)校、社區(qū)居委會(huì)教學(xué)點(diǎn)等覆蓋全區(qū)的三級(jí)社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)體系，并結(jié)合相應(yīng)的公共和社會(huì)資源設(shè)立了街道老年學(xué)校、再就業(yè)培訓(xùn)學(xué)校、科普學(xué)校、人口學(xué)校等。目前，全區(qū)10個(gè)街道都建有市民學(xué)校，95個(gè)社區(qū)都有教學(xué)點(diǎn)，基本實(shí)現(xiàn)電化教育，為全體社區(qū)居民提供了便利的教育服務(wù)。泉州晉江市近年來不斷加大投入，推進(jìn)基層黨校建設(shè)，基層黨校網(wǎng)絡(luò)覆蓋全市19個(gè)鎮(zhèn)（街道）、11個(gè)市直系統(tǒng)，5個(gè)非公企業(yè)及部分中學(xué)，有健全的組織機(jī)構(gòu)和較完善的硬件設(shè)施，有效保障學(xué)習(xí)需要。泉州豐澤區(qū)華豐社區(qū)在建設(shè)學(xué)習(xí)型社區(qū)過程中，狠抓社區(qū)學(xué)校建設(shè)，先后投入經(jīng)費(fèi)6萬元，設(shè)置黨建、綜治、健康教育等宣傳欄12處，創(chuàng)辦了社區(qū)電子閱覽室和職工文化活動(dòng)中心，開辦集電化教育、培訓(xùn)、上網(wǎng)閱覽為一體的網(wǎng)絡(luò)教育，成功舉辦了25期1200多人參加的網(wǎng)絡(luò)學(xué)校。寧德市各地共成立包括老年大學(xué)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)民技術(shù)學(xué)校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)業(yè)余黨校、再就業(yè)培訓(xùn)學(xué)校、市民文明學(xué)校等類的業(yè)余學(xué)?；蚪虒W(xué)點(diǎn)426個(gè)，開辦了1336期培訓(xùn)班，17萬余人次參加了業(yè)余學(xué)校的培訓(xùn)教育。三明市各級(jí)文明市民學(xué)校和教學(xué)班注重優(yōu)化教育環(huán)境，抓好市民教育陣地建設(shè)，教學(xué)手段向主題實(shí)踐活動(dòng)轉(zhuǎn)化，參與對(duì)象向未成年人、外來務(wù)工經(jīng)商人員拓展，教學(xué)模式向服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)轉(zhuǎn)化，開展各種教學(xué)活動(dòng)近4000場(chǎng)（次），受教育人數(shù)逾17萬人次。
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