科學(xué)發(fā)展觀,是黨的十六大以來,以胡錦濤同志為總書記的黨中央,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),在全面建設(shè)小康社會、繼續(xù)推進中國特色社會主義事業(yè)的偉大實踐中,繼承和發(fā)展黨的三代中央領(lǐng)導(dǎo)集體關(guān)于發(fā)展的重要思想,集中全黨智慧,總結(jié)我國發(fā)展實踐,借鑒國外發(fā)展經(jīng)驗,適應(yīng)新世紀新階段我國發(fā)展呈現(xiàn)的一系列新的階段性特征和新的發(fā)展要求提出來的。進一步深入研究這一重大戰(zhàn)略思想提出的理論基礎(chǔ)、時代背景、歷史根據(jù)和現(xiàn)實依據(jù),對于全面把握科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵和精神實質(zhì),增強貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅定性,有著十分重要的意義。
科學(xué)發(fā)展觀,是黨的十六大以來,以胡錦濤同志為總書記的黨中央,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),在全面建設(shè)小康社會、繼續(xù)推進中國特色社會主義事業(yè)的偉大實踐中,繼承和發(fā)展黨的三代中央領(lǐng)導(dǎo)集體關(guān)于發(fā)展的重要思想,集中全黨智慧,總結(jié)我國發(fā)展實踐,借鑒國外發(fā)展經(jīng)驗,適應(yīng)新世紀新階段我國發(fā)展呈現(xiàn)的一系列新的階段性特征和新的發(fā)展要求提出來的。進一步深入研究這一重大戰(zhàn)略思想提出的理論基礎(chǔ)、時代背景、歷史根據(jù)和現(xiàn)實依據(jù),對于全面把握科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵和精神實質(zhì),增強貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅定性,有著十分重要的意義。
一、科學(xué)發(fā)展觀,是適應(yīng)全面建設(shè)小康社會的新的發(fā)展要求提出來的
科學(xué)發(fā)展觀是怎么提出來的,它的理論和實踐的起點在哪里?早在科學(xué)發(fā)展觀提出之初,胡錦濤曾多次對此作了深刻闡述。他指出:科學(xué)發(fā)展觀,是“從新世紀新階段黨和國家事業(yè)發(fā)展全局出發(fā)提出的重大戰(zhàn)略思想” ,“是全面建設(shè)小康社會的必然要求” ,“也是推進全面建設(shè)小康社會的迫切要求” 。這幾處概括,盡管文字不一,但都十分清晰地點明了科學(xué)發(fā)展觀的提出,與全面建設(shè)小康社會的內(nèi)在聯(lián)系。
黨的十六大完成了中央領(lǐng)導(dǎo)集體的新老交替,作出了全面建設(shè)小康社會的戰(zhàn)略決策。黨和人民在新世紀新階段的任務(wù),就是緊緊抓住本世紀頭20年的重要戰(zhàn)略機遇期,集中力量把低水平的、不全面的、發(fā)展很不平衡的小康,建設(shè)成為“惠及十幾億人口的更高水平的小康社會,使經(jīng)濟更加發(fā)展、民主更加健全、科教更加進步、文化更加繁榮、社會更加和諧、人民生活更加殷實” 。但要完成這一任務(wù),并不容易。這個不容易,我們只要從十六大提出的全面建設(shè)小康社會奮斗目標的具體內(nèi)涵,特別是其所深刻分析的我們面臨的突出問題和困難中,就可以看得十分清楚。這些問題和困難,既包括生產(chǎn)力比較落后,經(jīng)濟體制等方面不夠完善,也包括經(jīng)濟社會、城鄉(xiāng)、區(qū)域發(fā)展的不平衡,以及人口資源環(huán)境等方面面臨的壓力 。顯而易見,這些長期積累下來的突出問題和困難,哪一個解決起來都有相當(dāng)難度,但要實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會的目標又不能不逐一解決。新的形勢和任務(wù),客觀上要求我們“發(fā)展要有新思路,改革要有新突破,開放要有新局面,各項工作要有新舉措” ,要求我們黨在發(fā)展的指導(dǎo)思想上要有新的突破和創(chuàng)新。
- 2009-11-13“科學(xué)發(fā)展觀”的十大理論突破
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