確立了開展黨內思想教育的組織保障。古田會議還有一個重要內容,就是確立了政治機關、政治工作在紅軍隊伍中的地位。紅軍中的政治機關是對黨員干部進行教育的專職工作機構。古田會議明確規(guī)定,紅軍必須實行政治委員制度,把宣傳工作作為“第一個重大工作”。這不僅確立了黨對紅軍的絕對領導,而且確立了紅軍中的政治機關和政治工作的重要地位和作用,為切實有效地開展黨內教育提供了組織保證。
◆古田會議是中國共產(chǎn)黨開展對黨內錯誤思想斗爭的歷史見證
古田會議的歷史證明,中國共產(chǎn)黨是能夠依靠自身的力量,解決自身的錯誤和存在的問題。保持黨的先進性,關鍵在堅持思想建黨,一方面需要加強思想教育,用先進思想克服錯誤思想,另一方面,也需要通過發(fā)揚黨內民主,經(jīng)常開展對黨內錯誤傾向的斗爭。當時,在紅四軍內部,農(nóng)民和小資產(chǎn)階級出身的黨員占70%以上,黨和部隊組織狀況的復雜化相應地帶來了思想狀況的復雜化,突出表現(xiàn)為單純軍事觀點、流寇思想、軍閥主義殘余、極端民主化等傾向。古田會議列舉了黨內存在的八種錯誤思想的表現(xiàn),客觀地分析了這些非無產(chǎn)階級思想對黨的不利影響,認為徹底清除錯誤思想對革命事業(yè)的干擾是一項長期艱巨的任務,必須堅持正確的原則和方法,開展積極的、持久的思想斗爭。
解決黨內錯誤思想必須堅持批評和自我批評。古田會議針對黨內存在的思想問題,提出通過開展批評與自我批評的黨內教育方法來糾正錯誤思想,縮小、解決認識上的分歧。古田會議后,批評與自我批評的武器,成為健全黨內生活、保持黨的生機和活力的有力武器,成為加強黨的思想建設的一條基本經(jīng)驗。當前,要緊密聯(lián)系廣大黨員干部的思想實際,運用好批評與自我批評這一有力武器,開展積極的黨內思想斗爭,通過團結—批評—團結的辦法來解決思想問題。同時,要努力創(chuàng)新機制,把黨內思想教育的好經(jīng)驗、好做法,轉化為新形勢下廣大黨員干部長期受教育、永葆先進性的長效機制。
解決黨內錯誤思想必須同解決實際問題相結合?!稕Q議案》針對當時紅軍中離隊思想比較嚴重的情況,指出造成這種思想傾向的原因,除了個人的主觀因素外,尚有紅軍物質生活過差,長期斗爭使人感到疲勞等原因。因此,解決的方法是一方面加強思想教育,提高士兵的思想覺悟,另一方面“要設法改善紅軍的物質生活,利用一切可能時機休息整理,以改善物質條件”。解決思想問題同解決實際問題相結合原則的實行,對于糾正當時紅軍中的離隊思想,穩(wěn)定軍心,起到了重要作用,也為以后我們黨做好各種類型的思想政治教育工作提供了借鑒。
解決黨內錯誤思想必須加強規(guī)章制度建設。古田會議針對“單純軍事觀點”和“盲動主義殘余”,明確指出:“編制紅軍法規(guī),明白地規(guī)定紅軍的任務、軍事工作系統(tǒng)和政治工作系統(tǒng)的關系,紅軍和人民群眾的關系,士兵會的權能及其和軍事政治機關的關系”, “從制度上和政策上糾正盲動的行為”。這表明錯誤思想的糾正依賴制度上的保證。為解決以往對黨員教育無計劃的狀態(tài),古田會議將黨員教育工作列為黨組織的重要工作,建立了一系列加強黨員教育的規(guī)范化制度,如黨小組會、支部大會、支委聯(lián)席會、政治講座會等,改變了過去對黨員教育無序、任其自然的狀況。古田會議將當時開展的黨員思想教育的許多經(jīng)驗,作為黨的原則、體制、規(guī)范確定下來,成為全黨遵循的制度,如思想建黨原則,有計劃地開展黨內教育,開展正確的黨內思想斗爭,批評與自我批評的方法等等。目前,黨內正在實行的相關制度,如定期學習培訓制度、黨委中心組學習制度、理論學習考核制度、“三會一課”制度,經(jīng)常性教育與適當?shù)募薪逃嘟Y合的制度,是對古田會議關于黨的思想建設制度化的豐富和發(fā)展,需要在今后進一步得以提煉和升華,逐步建立黨的思想建設制度化的長效機制。
(作者為省委黨校黨建教研部主任、教授)
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