靜下心來“回頭看”
領(lǐng)導(dǎo)干部在工作中，會不斷面臨新形勢、新任務(wù)、新問題。要改進(jìn)工作、提高能力，就應(yīng)該在工作一段時(shí)間后，靜下心來“回頭看”。
看工作績效和失誤。進(jìn)一步提高領(lǐng)導(dǎo)水平，除了要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)以增強(qiáng)信心，更要平心靜氣地反思自己的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格、工作方法和工作績效，看到與先進(jìn)水平的差距，找到改進(jìn)工作的突破口。
看自己在班子中的作用。班子成員作用的發(fā)揮，直接影響班子集體的績效。主要領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)著重在班子建設(shè)、科學(xué)決策、領(lǐng)導(dǎo)方式等方面剖析問題、查找不足，副職領(lǐng)導(dǎo)則應(yīng)在堅(jiān)持制度、貫徹落實(shí)等方面剖析問題、查找不足。
看自己的精神狀態(tài)。一個(gè)人的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，深刻影響其言行舉止。領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)注意加強(qiáng)主觀世界的改造，始終保持良好的精神狀態(tài)，努力防止和糾正萎靡不振、意志消沉、怨天尤人、不思進(jìn)取、封閉保守、患得患失的精神狀態(tài)。
——戴建軍（重慶）
干部莫學(xué)“吹拉彈唱”
吹拉彈唱是從事藝術(shù)工作的基本功。然而，有的領(lǐng)導(dǎo)干部卻也在“吹拉彈唱”上下了不少功夫：吹噓政績，報(bào)喜埋憂，揚(yáng)功隱過；拉扯關(guān)系，有才無才不重要，拉近關(guān)系最可靠；譏彈他人，為爭高位、保烏紗，學(xué)武大郎開店，比我“高”的都不用；高唱贊歌，你為我樹碑、我為你立傳，互相撈取“資本”，以便水漲“權(quán)”高。
隨著干部人事制度改革的深化、德才兼?zhèn)涞母刹坎粩嗝摲f而出，那些不把心思和精力用在干事創(chuàng)業(yè)上、而是熱衷于“吹拉彈唱”的領(lǐng)導(dǎo)干部，一定會被時(shí)代淘汰、被群眾淘汰。
——沈憲權(quán)（湖北）
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