三、爭五項創(chuàng)新。作為全國社科基金重大研究項目，《新疆通史》應(yīng)該成為一部具有學(xué)術(shù)權(quán)威性和密切面對新疆實際的傳世精品。學(xué)術(shù)權(quán)威性源自《新疆通史》纂修能否實現(xiàn)五創(chuàng)新的目標(biāo)，即資料創(chuàng)新、體裁體例創(chuàng)新、理論創(chuàng)新、人才創(chuàng)新、運作機制創(chuàng)新。
一是資料創(chuàng)新?！缎陆ㄊ贰纷胄薇仨氁l(fā)掘大量新的資料，并用于研究之中。新資料的發(fā)掘和利用應(yīng)包括：考古資料；漢文、民族文字和外文的檔案，尤其是收藏于中國第一歷史檔案館滿文和蒙文檔案，收藏于西藏自治區(qū)檔案館的清代藏文檔案，以及原俄國的已刊和未刊的俄文檔案；漢文、民族文字和外文的文獻，尤其是當(dāng)事人和當(dāng)時人的未刊和已刊的相關(guān)記述。讓人慶幸的是，《新疆通史》編委會已充分認識到此項工作的重要性和不可或缺性。
二是體裁體例創(chuàng)新。一部通史，其體裁體例可供選擇的不外乎傳統(tǒng)史學(xué)的紀(jì)傳體、新史學(xué)的章節(jié)體。《新疆通史》本著如下兩個原則，即一是面對新疆歷史發(fā)展的實際，二是研究新疆歷史應(yīng)面對現(xiàn)實與未來。經(jīng)反復(fù)研究，確定了《新疆通史》采用通史體與專史體相結(jié)合的體裁體例。在按時間(王朝)順序分設(shè)通史體各卷之外，還根據(jù)新疆歷史實際、特點，增加4卷專史，并設(shè)導(dǎo)論作為開卷。具體情況是，通史體部分有史前、兩漢、魏晉南北朝、隋唐、五代宋遼金、蒙元明、清代(上、下冊)、民國、當(dāng)代(上、下冊)，共9卷11冊；專史體部分有民族、宗教、屯墾，以及當(dāng)代新疆反分裂斗爭實錄，共4卷，加導(dǎo)論卷，合計14卷16冊。敘事時限，上自史前，下至20世紀(jì)90年代。
三是理論創(chuàng)新。在唯物史觀指導(dǎo)下，堅持實事求是思想路線，從立足現(xiàn)實、研究歷史、面向未來的原則出發(fā)，站在意識形態(tài)領(lǐng)域反分裂斗爭的戰(zhàn)略高度，闡明新疆歷史上一些重大問題。以我陋見，如下五個問題應(yīng)特別予以重視：歷朝各代對新疆的治理；新疆是各民族共同生活的大家園；多種宗教在碰撞中并存；多元文化的共存、交融與互補；屯墾戍邊的必要性與合理性。同時在體系框架、個案研究，以及吸納國內(nèi)外研究成果等方面也應(yīng)有經(jīng)得起歷史檢驗的創(chuàng)新點。
四是人才創(chuàng)新。鑒于30年前編撰《新疆簡史》及其后的持續(xù)研究的開展，培養(yǎng)了一代新疆歷史研究工作者的成功經(jīng)驗，此次《新疆通史》的纂修應(yīng)將培養(yǎng)新一代新疆歷史研究工作者作為一項21世紀(jì)新疆歷史研究發(fā)展、深化的戰(zhàn)略任務(wù)來安排。各卷主持人應(yīng)是年富力強、當(dāng)前新疆歷史研究相關(guān)領(lǐng)域的前沿專家，并吸收一批年青研究者進入課題組，通過出精品來培養(yǎng)人才。老一輩學(xué)者盡可能退居寫作二線，發(fā)揮顧問、指導(dǎo)作用。同時在研究實踐中應(yīng)下大力氣有重點地培養(yǎng)少數(shù)民族史學(xué)工作者。
五是運作機制的創(chuàng)新。《新疆通史》纂修實施了以項目為紐帶、項目主持人為龍頭的課題運作模式，充分發(fā)揮專家的學(xué)術(shù)主動性，同時也必須強化編委會學(xué)術(shù)指導(dǎo)、宏觀調(diào)控的作用和力度。
《新疆通史》纂修工作啟動以來，工作有序，成績卓著。今以責(zé)之重大感言三端寄語參加《新疆通史》纂修工作的諸同仁，既自勉，也共勉！
|
|