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徐顯明：國學最大的特點，就是我們講的“三通”——通經(jīng)、通史、通論，這三者皆通的人才，應該說就是一個大才，而在目前四年的本科教育當中想要培養(yǎng)這樣的大才，我覺得是做不到的，即使把本科碩士博士三個階段全部連接起來，用十年的時間，仍然有困難。昨天我在山東大學文學院調(diào)研，幾位八十多歲的老先生就提出，想要達到我們國學理想的狀態(tài)，必須改革現(xiàn)在的培養(yǎng)機制。過去的國學大師，比如王國維，他可以把“十三經(jīng)”背誦出來，像這樣的例子我們還可以舉出很多，比如陳寅恪，郭沫若更是十三歲就能背。所以要培養(yǎng)這樣的高才、通才，學生應該從幼童時就開始起步，盡管他對里面的內(nèi)容一時不理解，但是這些音符已經(jīng)印在他的腦子里了，當他有能力理解的時候，這些音符就能轉(zhuǎn)變?yōu)樗枷搿Ｒ虼耍覀兡壳暗膶W制是很難培養(yǎng)出這樣的通才和高才的，所以，國學作為一個學科到底應該怎么建設，學制也是一個值得我們思考的問題。

我現(xiàn)在在想，我們山東大學對國學的研究肯定要加強。下個月我們要成立山東大學儒學高等研究院，我們對它的定位是一個高起點的研究機構，我們山東大學本身也具有這樣的優(yōu)勢。

主持人：是否類似于杜維明先生擔任院長的北大高等人文研究院？

徐顯明：應該說比較接近，但肯定會有自己的特色和優(yōu)勢。這是我們希望突出的一個高級別的研究。我們這個研究院的特點，一是具有地理優(yōu)勢，儒學是山東大學獨特的本土資源；二是有學科優(yōu)勢，山大上世紀三十年代即已形成“文史見長”的辦學傳統(tǒng)，校內(nèi)與國學相關的學科門類齊全且實力雄厚；三是起點比較高，國內(nèi)一部分權威的學者都有可能成為我們的正式研究員，比如許嘉璐先生、龐樸先生、劉大均先生等都將是我們的核心成員；四是我們也會和世界上的一些知名院校進行合作，比如哈佛大學燕京學社、東京大學、韓國的成均館大學、法國的巴黎大學等，我們所建的研究平臺將是一個國際化的平臺。除此之外，第五點，也是很重要的優(yōu)勢是我們會有一個創(chuàng)新的體制，這個體制就是和山東省人民政府共建，這樣的話，在山東省更多的儒學資源就會成為山東大學儒學高等研究院的資源，包括世界儒學大會、尼山論壇、孔子基金會、中華文化標志城建設、孔子博物館等，這些資源都可以被配置到我校的儒學高等研究院。另外，我們自身的建設體制也是獨特的，實行理事會領導下的院長負責制，它是一個單獨的學術體系。因此儒學高等研究院可能就是我們弘揚國學的一個主要方式。同時山東大學也可以成立一個國學研究中心，至于是不是要建國學院，我們現(xiàn)在還沒有這方面的考慮。