３、把“以情感人”融入環(huán)境育人中
在思想政治教育中，環(huán)境熏陶發(fā)揮著重要作用，具有春風化雨、潤物無聲的獨特效果。營造感人至深、催人上進的校園氛圍，培養(yǎng)學生的自我教育、自我管理能力、創(chuàng)新精神和競爭能力，是高校落實黨的教育方針，培養(yǎng)高素質人才的重要渠道。營造和諧、暖心、動人的校園環(huán)境，培養(yǎng)學生高尚的情操和優(yōu)良的品質是思想政治教育的基礎性工作。
1.發(fā)揮網絡思想政治教育主陣地作用。校園網是高校思想政治教育的重要陣地和有效抓手。學校黨委將校園網建設作為常抓不懈的重點工作，從校園網主頁界面總體設計到網上內容更新的每個細節(jié)，全過程領導和指導校園網建設，形成了精神文明建設與教學、科研、醫(yī)療、管理有機結合，圖文并茂、具體生動的校園網絡系統(tǒng)。校園網上黨校以馬克思主義中國化的最新成果——科學發(fā)展觀武裝學生頭腦，增強學生對中國特色社會主義的理論認同、政治認同、情感認同，牢固樹立堅定正確的政治方向和理想信念。在校園網主頁顯著位置刊載著學校各方面工作取得的突出成績，反映學校在國內外相關領域的領先地位?！疤熘星椤笔菍W校校園網特色鮮明的重要欄目。這個欄目登載著600多篇發(fā)生在師生身邊的具有濃郁師生情、同學情、醫(yī)患情、校友情、奉獻情的感人事跡，教育和激勵著廣大師生員工。人文管理學院06級的家庭經濟困難學生張力飛的母親在一次意外事故中受重傷，師生們聞訊后很快就為他捐了3萬多元錢，及時幫助張力飛同學的母親渡過了難關，張力飛的父親代表全家給學校送來感謝信；中藥學院07級臨床藥學專業(yè)的崔步踉同學患了急性病毒性腦炎，危難時刻，學校領導親自與環(huán)湖醫(yī)院聯(lián)系，直接與主持救治工作的醫(yī)生通電話叮囑全力搶救，在醫(yī)院的精心治療和師生們的細心陪護下，崔步踉奇跡般地康復了……這些記載著發(fā)生在校園內外感人至深的“天中情”，感動著越來越多的“天中人”，發(fā)揮著潛移默化的凝心聚力和育人作用，受到師生的熱情關注和高度評價。
2.營造濃郁的人文關懷校園氛圍。學校領導、老師積極創(chuàng)造條件和平臺，給予了學生們親人般的關愛，打造和諧的師生關系、同學關系，讓學生專注學業(yè)、快樂成長。每年除夕之夜，學校黨政領導都與留校過年同學們一起包餃子、看晚會、吃年夜飯，讓同學們深刻體會到了家的溫暖。2008年冬天南方發(fā)生了冰雪災害，在新學期伊始，學校十分關心返校途中學生的人身安危，組織老師千方百計與學生、家長聯(lián)系，及時了解學生的路途情況，在電話中與學生談心，緩解他們的焦慮情緒；在地震災害期間，學校十分重視災區(qū)學生的學習和生活情況，組織全校師生為他們捐款捐物。校領導和老師們經常深入宿舍慰問災區(qū)學生，了解他們各自家庭的受災情況、學習和生活情況，在思想疏導和心理安撫的同時，鼓勵他們樹立堅忍不拔、戰(zhàn)勝困難的信心。學校努力創(chuàng)造學生安心學習、生活的穩(wěn)定和諧校園環(huán)境。為給同學們提供更好的住宿環(huán)境，學校2009年利用暑期加班加點完成2000余人的宿舍設施安裝和清整工作；學生服務中心堅持24小時服務，熱情為同學們解決生活上的各種實際困難。制定完善安全隱患排查制度、學生突發(fā)事件預案、安全工作責任制等，為學生提供了良好的學習和生活環(huán)境。
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