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當(dāng)前，世界經(jīng)濟(jì)正經(jīng)歷著深度變革和調(diào)整，我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)領(lǐng)域正發(fā)生著新的深刻變革。高等教育在國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展全局中居于重要地位，在建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)中發(fā)揮著重要作用，在這場(chǎng)歷史性重大變革中承擔(dān)著重要使命。充分發(fā)揮高校對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的支撐和助推作用，必須深刻認(rèn)識(shí)加強(qiáng)高校反腐倡廉建設(shè)的極端重要性，不斷深化高校反腐倡廉建設(shè)，促進(jìn)高等教育科學(xué)發(fā)展。

深化高校反腐倡廉建設(shè)是黨的建設(shè)事業(yè)發(fā)展的本質(zhì)要求

黨的十七屆五中全會(huì)提出，加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，必須充分發(fā)揮科技第一生產(chǎn)力和人才第一資源作用，提高教育現(xiàn)代化水平，推動(dòng)發(fā)展向主要依靠科技進(jìn)步、勞動(dòng)者素質(zhì)提高、管理創(chuàng)新轉(zhuǎn)變。高等教育承擔(dān)著培養(yǎng)高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才、發(fā)展科技文化、促進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的重大任務(wù)，在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中居于重要地位。不斷深化高校反腐倡廉建設(shè)，是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)高校的客觀要求，是充分發(fā)揮高校功能的內(nèi)在需要，是高?？茖W(xué)發(fā)展的重要保證。

深化高校反腐倡廉建設(shè)是深入實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略的重要保證。國(guó)家的發(fā)展和強(qiáng)盛，從根本上取決于國(guó)民素質(zhì)，國(guó)民素質(zhì)的提高，基礎(chǔ)在教育，關(guān)鍵也在教育。高校是匯聚人才和培養(yǎng)人才的戰(zhàn)略高地，是知識(shí)創(chuàng)新、科技創(chuàng)新的搖籃，優(yōu)良的黨風(fēng)，健康的校園文化，影響著學(xué)生的健康成長(zhǎng)和素質(zhì)養(yǎng)成，影響著高素質(zhì)人才的培養(yǎng)塑造。加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，有利于推動(dòng)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定政治方向，更好地?fù)?dān)負(fù)起教書(shū)育人的重大責(zé)任；有利于加強(qiáng)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，充分發(fā)揮高校黨組織的領(lǐng)導(dǎo)核心作用，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向；有利于營(yíng)造講正氣、尚廉潔的良好校園文化，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，為中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)培養(yǎng)優(yōu)秀人才。

深化高校反腐倡廉建設(shè)是加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的迫切要求。加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，不僅為高等教育發(fā)展拓展了空間，更對(duì)高等教育發(fā)展模式的轉(zhuǎn)變提出新要求。高校轉(zhuǎn)變發(fā)展模式、優(yōu)化人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu)勢(shì)在必行，必須適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變對(duì)高質(zhì)量多樣化人才的需要，必須改革教育方式、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法，調(diào)整學(xué)科建設(shè)結(jié)構(gòu)，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，努力發(fā)揮教育在國(guó)家創(chuàng)新體系中的重要作用。新形勢(shì)新任務(wù)，迫切要求進(jìn)一步深化高校反腐倡廉建設(shè)，加強(qiáng)對(duì)中央重大決策部署執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查，保證中央政令暢通和改革順利進(jìn)行；推進(jìn)體現(xiàn)高校特點(diǎn)的懲治和預(yù)防腐敗體系建設(shè)，健全現(xiàn)代大學(xué)制度，完善治理結(jié)構(gòu)，促進(jìn)高校科學(xué)發(fā)展；維護(hù)公平公正，維護(hù)群眾利益，及時(shí)排查化解高校改革發(fā)展進(jìn)程中的矛盾和風(fēng)險(xiǎn)。

深化高校反腐倡廉建設(shè)是優(yōu)化高校三大功能的內(nèi)在需要。培養(yǎng)人才、科學(xué)研究、服務(wù)社會(huì)，是高校三大基本功能。當(dāng)前，我國(guó)的改革發(fā)展正處在關(guān)鍵時(shí)期，面臨重大機(jī)遇和嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，需要高校與社會(huì)密切互動(dòng)，不斷優(yōu)化和充分發(fā)揮基本功能，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)培養(yǎng)高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才、提供科技支撐和精準(zhǔn)服務(wù)。加強(qiáng)高校黨風(fēng)廉政建設(shè)，能夠增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部的責(zé)任意識(shí)，為中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)培養(yǎng)合格建設(shè)者和可靠接班人；能夠增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部的創(chuàng)新意識(shí)，在創(chuàng)新型國(guó)家中承擔(dān)更大責(zé)任；能夠增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部的服務(wù)意識(shí)，更好地為黨和政府科學(xué)決策提供前瞻性、建設(shè)性建議。

深化高校反腐倡廉建設(shè)是推動(dòng)校風(fēng)學(xué)風(fēng)教風(fēng)建設(shè)的基礎(chǔ)。黨風(fēng)在各種風(fēng)氣中具有引導(dǎo)性和示范性，黨風(fēng)正則校風(fēng)好、教風(fēng)嚴(yán)、學(xué)風(fēng)濃。當(dāng)前，我國(guó)仍處于新舊體制轉(zhuǎn)換時(shí)期，在經(jīng)濟(jì)體制深刻變革、社會(huì)結(jié)構(gòu)深刻變動(dòng)、利益格局深刻調(diào)整、思想觀念深刻變化的大背景下，導(dǎo)致腐敗滋生的各方面因素將長(zhǎng)期存在，社會(huì)上形形色色的腐朽落后思想每時(shí)每刻都在侵蝕著高校黨員干部，影響著青年學(xué)生。如果思想防線不牢，就很容易受到腐敗病毒的感染。高校作為神圣的殿堂，必須不斷深化反腐倡廉，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)，引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部牢固樹(shù)立正確的世界觀、權(quán)力觀、事業(yè)觀，提高拒腐防變能力和抵御風(fēng)險(xiǎn)能力，以領(lǐng)導(dǎo)干部的優(yōu)良作風(fēng)正校風(fēng)、促學(xué)風(fēng)、帶教風(fēng)。