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真學(xué)

嚴(yán)明考核標(biāo)準(zhǔn)　學(xué)習(xí)不流形式

學(xué)習(xí)不是虛功，重在踏實(shí)。

記者在云南電網(wǎng)文山供電局見(jiàn)到一個(gè)頗有意思的“黨員崗位能力素質(zhì)模型”，設(shè)置了35個(gè)黨員思想政治修養(yǎng)要素、85個(gè)崗位技術(shù)能力要素和56個(gè)資深級(jí)能力測(cè)評(píng)要素，為黨員干部有針對(duì)性地學(xué)習(xí)培訓(xùn)提供指引。

學(xué)習(xí)如何不流于形式？云南的回答是，明確目標(biāo)，嚴(yán)明考核。

大理州洱源縣右所鎮(zhèn)右所村黨支部書記王金喬介紹說(shuō)，為督促黨員干部學(xué)習(xí)，右所村在145名黨員家門口或醒目位置掛上黨員戶標(biāo)識(shí)牌，強(qiáng)化黨員責(zé)任意識(shí)。

臨滄市建立了副科級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)檔案管理制度，要求每位干部每年至少向宣傳部門提交1篇有質(zhì)量的理論文章或調(diào)研報(bào)告，學(xué)習(xí)由“軟任務(wù)”變成了“硬約束”。

如今在臨滄，凡提拔任用干部，組織部門在考察工作中都要事先征求所考察對(duì)象的學(xué)習(xí)情況，對(duì)學(xué)習(xí)檔案空白的，不列為考察對(duì)象，一律暫緩提拔使用；在領(lǐng)導(dǎo)干部年度績(jī)效考評(píng)工作中，對(duì)學(xué)習(xí)檔案長(zhǎng)期空白的領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行誡勉，仍不改正者予以降職或免職；在國(guó)家公務(wù)員年度考核工作中，學(xué)習(xí)檔案空白的一律不得評(píng)定為“優(yōu)秀公務(wù)員”。

同樣嚴(yán)格的督促、考核也出現(xiàn)在云南其他多個(gè)地方。楚雄州牟定縣各基層黨組織廣泛推行“周一學(xué)習(xí)中心發(fā)言人”制度，黨員干部輪流“坐莊”談學(xué)習(xí)體會(huì)，把“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”；曲靖市麒麟?yún)^(qū)委組織部每季度開(kāi)展一次“評(píng)學(xué)會(huì)”，對(duì)于綜合評(píng)分90分以下的，在年度考核中取消其參與評(píng)優(yōu)的資格；玉溪市委學(xué)建辦通過(guò)“查、看、問(wèn)”等方法開(kāi)展督促檢查，并將檢查結(jié)果在市政務(wù)網(wǎng)上進(jìn)行通報(bào)，改變了過(guò)去“學(xué)與不學(xué)一個(gè)樣，學(xué)多學(xué)少一個(gè)樣，學(xué)深學(xué)淺一個(gè)樣”的狀況，有效杜絕了走過(guò)場(chǎng)的學(xué)習(xí)。