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《從怎么看到怎么辦》怎么實(shí)現(xiàn)教育公平
jianaisc.com?2011-08-31 16:56? ?來(lái)源:人民日?qǐng)?bào)    我來(lái)說(shuō)兩句

◇ 加快補(bǔ)短板  大力破解“入園難”

帳篷、行軍床、躺椅板凳……為給孩子爭(zhēng)取一個(gè)入園名額,白發(fā)蒼蒼的爺爺奶奶、年輕的“80后”父母,備足“裝備”,在幼兒園門前排起長(zhǎng)龍、日夜堅(jiān)守。這種“壯觀”場(chǎng)景,在很多城市不斷上演。“入園難,難過(guò)考公務(wù)員;入園貴,貴過(guò)大學(xué)收費(fèi)?!比缃?,入園難已成為影響教育公平的一個(gè)突出問(wèn)題,也是當(dāng)前群眾反映強(qiáng)烈的民生問(wèn)題。

專家點(diǎn)評(píng)

學(xué)前教育影響人的一生

馮曉霞(中國(guó)學(xué)前教育研究會(huì)學(xué)術(shù)委員會(huì)主任):6歲前是人腦發(fā)育最快的時(shí)期,是口語(yǔ)發(fā)展、數(shù)概念掌握的關(guān)鍵期,是行為、性格的奠基期,是人一生中最富有可塑性的時(shí)期。科學(xué)的學(xué)前教育,能使兒童更適應(yīng)今后的學(xué)習(xí)、生活。

“人生百年,立于幼學(xué)。”學(xué)前教育是終身學(xué)習(xí)的開(kāi)端,是國(guó)民教育體系的重要組成部分,是重要的社會(huì)公益事業(yè)。然而到2010年,我國(guó)學(xué)前三年毛入園率僅為56.6%。今后幾年,受人口流動(dòng)、階段性生育高峰等影響,學(xué)前教育資源供需矛盾將更加突出。

為此,國(guó)家明確提出了到2020年基本普及學(xué)前教育的目標(biāo)。2010年11月,國(guó)務(wù)院出臺(tái)《關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見(jiàn)》,提出堅(jiān)持公益性和普惠性,努力構(gòu)建覆蓋城鄉(xiāng)、布局合理的學(xué)前教育公共體系。目前,各地正在編制實(shí)施學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃,努力緩解入園難。

陜西省把學(xué)前教育納入公共服務(wù)體系,提出到2015年全省實(shí)現(xiàn)學(xué)前一年免費(fèi)教育。

“公”、“民”并舉,擴(kuò)大資源。入園難,難在學(xué)前教育資源總體不足,入園機(jī)會(huì)不夠。因此,必須堅(jiān)持公辦、民辦并舉,多種形式擴(kuò)大學(xué)前教育資源。大力發(fā)展公辦園,鼓勵(lì)優(yōu)質(zhì)公辦園舉辦分園或合作辦園,支持街道、農(nóng)村集體開(kāi)辦幼兒園。鼓勵(lì)社會(huì)力量辦園,賦予在審批登記、分類定級(jí)等方面與公辦園同等地位,引導(dǎo)民辦園提供普惠性服務(wù)。城鎮(zhèn)小區(qū)應(yīng)按規(guī)定配建幼兒園,新建小區(qū)要同步規(guī)劃、同步建設(shè)、同步交付使用。

責(zé)任編輯:林洪熙
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