《亮劍》火了,《云水謠》火了,《恰同學(xué)少年》火了……這三臺(tái)影視劇,除了“火爆”這個(gè)共同特征外,還有一個(gè)共同點(diǎn)就是:它們都是“主旋律”影視劇。中國青年報(bào)社的一項(xiàng)調(diào)查顯示,45.5%的人肯定近幾年來“主旋律”影視劇開始變得越來越好看了,90.9%的人認(rèn)為,我們社會(huì)需要弘揚(yáng)“主旋律”。 (《中國青年報(bào)》10月22日)
很長一段時(shí)間里,“主旋律”成了乏味、說教的代名詞,以至于許多人都有同感,一聽說是主旋律影視劇,都條件反射地想犯困。隨著一大批主旋律影視劇的走紅,被市場認(rèn)可,乃至被觀眾所追棒,傳統(tǒng)的認(rèn)識(shí)已經(jīng)被顛覆——主旋律影視劇得到了觀眾的極大認(rèn)可。某種意義上說,這是一種回歸——調(diào)查顯示,90.9%的人認(rèn)為,我們社會(huì)需要弘揚(yáng)“主旋律”,這并非始于今日。
同樣是“主旋律”,差距為何如此之大?個(gè)中原因,是包括主管部門,藝術(shù)創(chuàng)作者以及普通觀眾都應(yīng)該思考的問題。自20年前“主旋律”的概念提出以來,人們就有各種各樣的解讀。而究其實(shí)質(zhì),“主旋律”就是對(duì)普世價(jià)值觀的一種宣揚(yáng)和對(duì)民族精神本質(zhì)的一種展示。顯然,這一切都離不開某種特定的表現(xiàn)形式。2006年10月,國家廣電總局副局長趙實(shí)在全國電影創(chuàng)作會(huì)上一語道破天機(jī)——一切反映真、善、美的影片都屬于主旋律影片。從這個(gè)意義上說,“主旋律”的內(nèi)涵和外延的不斷延伸,藝術(shù)創(chuàng)作規(guī)律被尊重,是“主旋律”影視劇從邊緣走向主流,從被冷落走向被追棒的重要原因。
影視劇有主旋律和非主旋律之分,但不應(yīng)該有藝術(shù)和非藝術(shù)之分。因此,任何一部主旋律影視劇,犧牲藝術(shù)價(jià)值都不會(huì)獲得成功。那種“主題先行”式的、一味說教式的、脫離了人類真情實(shí)感的影視劇,無論導(dǎo)向多么正確,精神多么崇高,都無法被公眾認(rèn)同。因?yàn)槲幕囆g(shù)首先要產(chǎn)生感染力,要能抵達(dá)人們的心靈。
《恰同學(xué)少年》運(yùn)用偶像劇的形式再現(xiàn)了偉人的青少年時(shí)代,讓人耳目一新,《云水謠》的主角是新生代的偶像明星陳坤和徐若瑄,而《亮劍》則成功地塑造了一個(gè)個(gè)性鮮明,甚至有些另類的軍人形象……他們的成功,得益于一些新穎的表現(xiàn)手段和技巧的大膽運(yùn)作,因而首先是藝術(shù)創(chuàng)作上的成功。而在僅僅幾年前,這一切似乎還是不可想象的。1996年上映的革命愛情電影《紅色戀人》,因?yàn)橛蓮垏鴺s主演,引起了不少人的詫異和不解,“‘高大全’的共產(chǎn)黨員,怎么讓港臺(tái)明星演?”
好看的影視劇才更有生命力,才能起到所預(yù)期的宣教作用。否則,一切努力如果不能付諸于現(xiàn)實(shí),不能走近人們的身邊,不能產(chǎn)生共鳴,不能讓觀眾喜聞樂見,更好的“主旋律”也無法轉(zhuǎn)化為正面意義。事實(shí)上,任何時(shí)代,任何國家都有并且都需要自己的“主旋律”影視?。ɑ蚱渌谋憩F(xiàn)形式)。我們期待有更多的像《恰同學(xué)少年》、《亮劍》這樣的主旋律影視劇的出現(xiàn),為此,必須秉持的態(tài)度是:給文化藝術(shù)更加寬容和寬松的創(chuàng)作環(huán)境。(吳龍貴)
(責(zé)編:吳頌潔)
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