大連一位林女士的兒子上小學(xué)一年級(jí),開始的時(shí)候她每天接送兒子,“到學(xué)校大門口外面的小拐角時(shí)”,兒子就不讓她再往前走了,“好像生怕同學(xué)老師看見”,后來(lái)兒子強(qiáng)烈要求其二姑去接。兒子的二姑做建材生意,有一輛豐田轎車。不久,班主任老師打電話給林女士,她才知道自從二姑開車送兒子上學(xué)以后,兒子為什么堅(jiān)決不再讓她去送了。原來(lái)兒子在學(xué)校里四處跟同學(xué)說(shuō),送他上學(xué)的二姑是他媽媽,而以前接送的媽媽,其實(shí)是家里的保姆。(12月25日《新商報(bào)》)
因?yàn)橛棉I車接送,“二姑成了媽媽”,這孩子的虛榮心夠厲害的??晌覀儧]有理由責(zé)怪孩子,因?yàn)樗奶摌s心不是憑空產(chǎn)生的,他生活在一個(gè)相互攀比的環(huán)境中。“班上七成學(xué)生的家里有轎車”,見到許多同學(xué)上下學(xué)有轎車接送,林女士的兒子自然非常羨慕,他要“創(chuàng)造條件”,讓自己也能坐轎車上下學(xué)。于是,他極力討好有轎車的二姑,讓二姑代替媽媽接送自己,當(dāng)他目的達(dá)到后,有人問起時(shí),二姑就得被說(shuō)成是“媽媽”,媽媽“變成”家里的保姆,不然,兒子的虛榮心還怎么滿足?
以前讀過(guò)介紹日本學(xué)校的文章,知道日本的學(xué)生在學(xué)校里,只能穿校服,這不是為了“整齊劃一”,而是為了避免學(xué)生講究穿戴,互相攀比。讀有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人教育子女的材料,知道毛主席的女兒李敏、李訥上學(xué)時(shí),和其他同學(xué)沒有什么兩樣;許多高干子女上了幾年學(xué),班上的同學(xué)甚至不知其父親是何人。這些領(lǐng)導(dǎo)人嚴(yán)格要求自己的子女,防止他們搞特殊,這自然有利于孩子的成長(zhǎng)。
現(xiàn)在條件好了,貧富拉開了距離,一些人開始“不患均”而“患寡”了,為了讓孩子在學(xué)校被“瞧得起”,變著法地給孩子“創(chuàng)造條件”。特別是有條件腐敗的人,不但自己腐敗,還要“教育”孩子從小懂得“能腐敗是一種榮耀”。如果哪位稍微出息了點(diǎn),其表現(xiàn)先在孩子身上顯露出來(lái)。提拔了,手里有了支配公車的權(quán)力,先用公車接送孩子上下學(xué);有能力用公款請(qǐng)客了,必先帶孩子到飯店去“瀟灑走一回”。結(jié)果,助長(zhǎng)了孩子的虛榮心,影響了孩子的心理健康。
沒有不健康的攀比環(huán)境,一個(gè)上小學(xué)一年級(jí)的孩子,是不會(huì)把媽媽“變成”保姆的。一些家長(zhǎng)在為孩子提供良好的成長(zhǎng)條件時(shí),也自覺不自覺地刺激了孩子虛榮心的膨脹??梢哉f(shuō),孩子虛榮,責(zé)在家長(zhǎng)。孩子把媽媽“變成”保姆的事例,值得所有深思。(張鐵鷹)
(責(zé)編:李艷)
- 相關(guān)新聞
|
①凡本網(wǎng)注明來(lái)源為福建日?qǐng)?bào)網(wǎng)的所有文字、圖片和視頻,版權(quán)屬福建日?qǐng)?bào)網(wǎng)所有,任何未經(jīng)本網(wǎng)協(xié)議授權(quán)的非新聞性質(zhì)網(wǎng)站不得轉(zhuǎn)載、鏈接、轉(zhuǎn)貼或以其他方式復(fù)制發(fā)表。已經(jīng)被本網(wǎng)協(xié)議授權(quán)的媒體、網(wǎng)站,在下載使用時(shí)須注明來(lái)源福建日?qǐng)?bào)網(wǎng),違者本網(wǎng)保留依法追究責(zé)任的權(quán)利。
②本網(wǎng)未注明來(lái)源福建日?qǐng)?bào)網(wǎng)的文/圖等稿件均為轉(zhuǎn)載稿,本網(wǎng)轉(zhuǎn)載出于傳遞更多信息之目的,并不意味著贊同其觀點(diǎn)或證實(shí)其內(nèi)容的真實(shí)性。如其他媒體、網(wǎng)站或個(gè)人從本網(wǎng)下載使用,必須保留本網(wǎng)注明的“來(lái)源”,并自負(fù)版權(quán)等法律責(zé)任。如擅自篡改為“來(lái)源:福建日?qǐng)?bào)網(wǎng)”,本網(wǎng)將依法追究責(zé)任。如對(duì)文章內(nèi)容有疑議,請(qǐng)及時(shí)與我們聯(lián)系。
③ 如本網(wǎng)轉(zhuǎn)載涉及版權(quán)等問題,請(qǐng)作者在兩周內(nèi)速來(lái)電或來(lái)函與福建日?qǐng)?bào)網(wǎng)聯(lián)系,謝謝!