濟(jì)南大學(xué)21名2007級新生因涉嫌冒名頂替被清退。清退學(xué)生中有的連"父母名字都答不上來"，有的學(xué)生在入校復(fù)查文化課考試中，成績從高考時的126分縮水到28分。（2008-02-26 中國青年報(bào)）
在高校錄取新生中，幾乎每年都有冒名頂替的現(xiàn)象，這不得不引起我們的關(guān)注。從上述新聞我們不難看出，有的連"父母名字都答不上來"，有的成績嚴(yán)重縮水，當(dāng)屬冒名頂替無疑。那么這些人是通過什么途徑混入高校的，不免令人生疑，也許在一個冒名頂替者背后就有一個權(quán)勢或金錢支撐的利益集團(tuán)。造假所造成的最大沖擊就是教育公平的理念，因?yàn)檫@是對部分學(xué)生法定的公平受教育權(quán)利的野蠻剝奪。
冒名頂替的人被清退了，被冒名頂替者又在何方，他們的權(quán)利又有誰來保證呢？冒名頂替上大學(xué)直接關(guān)系到當(dāng)事人的前途和命運(yùn)，直接關(guān)系到教育公平公正問題。冒名頂替、弄虛作假，受到很多普通百姓的質(zhì)疑。不少人認(rèn)為：這等于有錢、有權(quán)就有一切，很不公平。對于很多家庭來說，改變命運(yùn)的希望就寄托在考一個好的大學(xué)，而現(xiàn)在卻被他人無情的剝奪了，有的甚至?xí)灰恢泵稍诠睦?。如河南省鄧州一位貧苦的農(nóng)村女孩經(jīng)過多年苦讀考上中專，卻被人冒名頂替上了學(xué)，直到12年后才發(fā)現(xiàn)真相。（2008-1-29廣州日報(bào)）
回顧近幾年來諸多冒名頂替的事件，我們不難發(fā)現(xiàn)，要成功地冒名頂替需要經(jīng)過很多環(huán)節(jié)，很多部門。因此，一些地方的政策不公、不透明成為引發(fā)類似事件的一個主要原因。個別人為了自己能享有優(yōu)質(zhì)的教育資源，不惜用權(quán)力或金錢為籌碼牟取不正當(dāng)利益，嚴(yán)重?fù)p害了社會的公平公正。而教育公平，是基礎(chǔ)的公平，對改善每個個體的命運(yùn)發(fā)揮著重要作用。破壞教育公平，無論以什么借口或方式，都會對社會的發(fā)展產(chǎn)生不利的影響。
冒名頂替事件的屢屢發(fā)生啟示我們，整治教育領(lǐng)域的弄虛作假，不能僅僅對違規(guī)者"一清了之"，更應(yīng)該從源頭上想辦法，向社會公開相關(guān)政策和條件，請公眾為招生的公正公平把關(guān)。只有這樣，才能消除冒名頂替事件帶來的負(fù)面影響，維護(hù)每一位考生的合法權(quán)益，保證教育事業(yè)的健康發(fā)展。 （蔡正兵）
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（責(zé)編：李艷）
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