"先跑老師"范美忠被教育部取消教師資格, 據(jù)悉學(xué)校已接到都江堰教育局轉(zhuǎn)達的國家教育部通知，吊銷范美忠教師資格證，并解除繼續(xù)聘用，但原因不詳。范美忠表示會捍衛(wèi)自己的權(quán)利和尊嚴(yán)，對發(fā)文單位予以起訴。(6月16日 新快報)
大地震后，范美忠從默默無聞的中學(xué)教師，一夜變成了民眾熱議的焦點人物。人們普遍認(rèn)為:作為普通人，范美忠的行為無可厚非，逃跑是人之常情，但作為教師，范美忠丟棄學(xué)生自己逃走就是失職。
筆者認(rèn)為, 范美忠作為地震的親歷者和幸存者，他對地震帶來的災(zāi)難產(chǎn)生了強烈的心理反映,以致在地震發(fā)生過后10天，范美忠以自白的方式在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)帖，這從心理學(xué)上分析，事實上是一種內(nèi)疚的表現(xiàn),我們只能肯定地說,他心理有問題.其實,在地震災(zāi)區(qū)像他這樣有心理問題的人很多,只是沒有像他一樣用語言文字表達出來罷了,我們看到,地震后國家不是派那么多心理工作者到災(zāi)區(qū)對災(zāi)民進行心理疏導(dǎo)嗎。
我到覺得范美忠值得同情,我們都是普通人，每個人都有弱的一面，當(dāng)面對死亡時,每個人都會用極限來求生存，即使范美忠事后說了不該說的話,但我們應(yīng)該能理解在生死一剎那人的本能,在大災(zāi)大難面前，首先能保護好自己，本身就是對社會的一大貢獻.最近一段時間對范美忠的聲討和譴責(zé)已經(jīng)夠多,有的文字看上去真是無聊之極！近日網(wǎng)上又用《范跑跑之歌》去調(diào)侃和傷害一個為捍衛(wèi)生命權(quán)的"范跑跑",今天又是教育部吊銷他的教師資格證,還要他下崗,真是悲哀！
其實,他在平時作為一名普通的中學(xué)教師,沒有什么出格的地方,他所在學(xué)校的校長也對媒體說 :"范美忠給學(xué)生上國際班語文課，他的工作很努力，很勤奮，從不遲到早退。他平時跟學(xué)生關(guān)系不錯，學(xué)校要求老師關(guān)注學(xué)生體育活動，他都直接參與，并與學(xué)生一起打籃球等等。也正因此,有學(xué)生在網(wǎng)上留言，說北大畢業(yè)的范老師有才華，比其他老師看得遠(yuǎn)。"
生死關(guān)頭，沒有選擇，也與道德無關(guān),筆者就不明白為什么有些人非要給范美忠?guī)系赖碌募湘i,并致于他死地不可呢? 我們不要再去傷害一個災(zāi)區(qū)的普通教師，他沒有能力維護他的肖像權(quán)，更談不上名譽權(quán)，已經(jīng)夠可憐的了,但無論如何，都不能讓他失去飯碗，他沒權(quán)沒勢也沒有多少錢，以后還要生活,我是教師,理解做老師的難處,我覺得解聘范美忠,做得真的有點過分了。（楊亞軍）
（責(zé)編：徐嶸）
 |
- 相關(guān)新聞
|
|
①凡本網(wǎng)注明來源為福建日報網(wǎng)的所有文字、圖片和視頻，版權(quán)屬福建日報網(wǎng)所有，任何未經(jīng)本網(wǎng)協(xié)議授權(quán)的非新聞性質(zhì)網(wǎng)站不得轉(zhuǎn)載、鏈接、轉(zhuǎn)貼或以其他方式復(fù)制發(fā)表。已經(jīng)被本網(wǎng)協(xié)議授權(quán)的媒體、網(wǎng)站，在下載使用時須注明來源福建日報網(wǎng)，違者本網(wǎng)保留依法追究責(zé)任的權(quán)利。
②本網(wǎng)未注明來源福建日報網(wǎng)的文/圖等稿件均為轉(zhuǎn)載稿，本網(wǎng)轉(zhuǎn)載出于傳遞更多信息之目的，并不意味著贊同其觀點或證實其內(nèi)容的真實性。如其他媒體、網(wǎng)站或個人從本網(wǎng)下載使用，必須保留本網(wǎng)注明的“來源”，并自負(fù)版權(quán)等法律責(zé)任。如擅自篡改為“來源：福建日報網(wǎng)”，本網(wǎng)將依法追究責(zé)任。如對文章內(nèi)容有疑議，請及時與我們聯(lián)系。
③ 如本網(wǎng)轉(zhuǎn)載涉及版權(quán)等問題，請作者在兩周內(nèi)速來電或來函與福建日報網(wǎng)聯(lián)系，謝謝！