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中學(xué)校長推薦上清華的疑難點
www.fjnet.cn?2008-11-10? ?來源:東南新聞網(wǎng)    我來說兩句

    清華大學(xué)有關(guān)人士表示,2009年清華大學(xué)招生有望增加特別推薦環(huán)節(jié),由中學(xué)校長推薦多年一遇的優(yōu)秀生或特長生。這類學(xué)生包括以下幾類:確實愛好文科,基礎(chǔ)文科比較好并有所表現(xiàn),但數(shù)學(xué)、英語等不好;有志于從事法學(xué)、新聞傳播學(xué)等學(xué)科的理科生;在數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物等學(xué)科有突出優(yōu)勢,但是偏科嚴(yán)重的學(xué)生;文藝或體育特長生,文化課也基本達(dá)到保送生或自主招生條件的學(xué)生等。(11月9日《重慶晚報》)

    終于,中國的名校招生開始注重個性化了,試水中學(xué)校長推薦制度,將為人才培養(yǎng)開辟新天地。清華大學(xué)校長顧秉林說,清華大學(xué)在注重90%的大眾學(xué)生教育的同時,將特別注重10%的尖子生培養(yǎng),通過設(shè)立相關(guān)提高班,把某方面特別優(yōu)秀的苗子集中在一起,派實力強的老師去教他們,做到因材施教,讓這些特別優(yōu)秀的學(xué)生發(fā)揮潛能。這樣的教學(xué)改革將有利于天才的發(fā)現(xiàn)和成長。

    我們知道,中學(xué)校長推薦上大學(xué)制度在許多國家早就存在,世界名校哈佛大學(xué)就非常歡迎中學(xué)校長推薦的學(xué)生,許多有名望的科學(xué)家、政治家、學(xué)者等都得益于這樣的大學(xué)招生制度。實踐證明,這樣的大學(xué)招生制度有利于人才的發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)。相信清華大學(xué)這次進行的個性化招生,也同樣會受到社會的歡迎。

    不過,鑒于中國的一些情況,如果實行中學(xué)校長推薦上大學(xué)制度有可能會遇到一些問題。將要遇到的第一個問題是中學(xué)校長如何保證公正合理地推薦人才?這里一點也沒有小看中國中學(xué)校長的意思,由于中國是個“關(guān)系社會”,加上中國的中學(xué)校長一般都被納入了官員系統(tǒng),所以,一旦中學(xué)校長擁有推薦上大學(xué)的權(quán)利,方方面面的關(guān)系可能對中學(xué)校長產(chǎn)生各種影響,必然會給公平公正推薦人才出難題。
另外,就算中學(xué)校長能夠堅持原則,可是卻很難提防有的學(xué)生和學(xué)生家長作弊。如有的學(xué)生家長可能會針對優(yōu)秀生或特長生要求,廣泛“活動”,甚至不排除有人會花錢購買別人的專利和技術(shù),把子女打扮成特長生,以此騙取成績。遇到這種情況,有時中學(xué)校長也真假難辨。

    在客觀上,還有一個特長生的認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)問題也很難把握,中學(xué)校長的認(rèn)識能力畢竟有限,或存在個人好惡,也會產(chǎn)生一定推薦偏差。怎樣才能做到客觀公正推薦人才,的確有難度。

    看來,中學(xué)校長推薦上大學(xué)制度要想獲得好的社會效果,需要多方共同努力才行。大學(xué)、中學(xué)和教育部門,都應(yīng)該有嚴(yán)格的考核把關(guān)制度。不能簡單地把權(quán)利下放給中學(xué)校長就算了事。這雖然有別于高考,但其嚴(yán)格程度并不應(yīng)比高考差。只有這樣,這項招生制度才能夠真正在人才培養(yǎng)中發(fā)揮積極作用。(趙光瑞)

(責(zé)編:吳頌潔)
 


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