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“挪用”大學(xué)生村官當(dāng)心念錯經(jīng)
jianaisc.com?2009-04-27 07:58? ?來源:東南新聞網(wǎng)    我來說兩句

大學(xué)生競聘村官  資料圖片

  據(jù)中國青年報報道,全國已有大學(xué)生村官13萬,分布在除港澳臺以外的所有31個省、自治區(qū)、直轄市,1381個縣(市、旗),20%以上的村民委員會。其中有247個縣(區(qū)、市)已經(jīng)實現(xiàn)村村有大學(xué)生村官,北京市則率先實現(xiàn)了3955個行政村每村有兩名大學(xué)生村官的目標(biāo)。可記者在川北一些縣鄉(xiāng)采訪時卻發(fā)現(xiàn)這么一個奇怪現(xiàn)象,一些大學(xué)生村官不在村里上班,而是在鄉(xiāng)鎮(zhèn),個別的還在縣上。不在村里上班的這些大學(xué)生村官,或者專職文秘工作,或者從事臨時性中心工作,或者成為替補(bǔ)隊員,哪兒有缺哪兒補(bǔ)。據(jù)了解,有的大學(xué)生村官任職后,甚至不知所在村在什么地方。

  顧名思義,大學(xué)生村官,就是農(nóng)村村一級的官。村一級的官,就得干村里的活,管村里的事。國家選聘大學(xué)生到農(nóng)村基層任職,目的是加強(qiáng)農(nóng)村基層組織政權(quán)建設(shè),進(jìn)一步推動社會主義新農(nóng)村建設(shè)。大學(xué)生有知識,有熱情,觀念新,創(chuàng)造能力強(qiáng),無疑會對農(nóng)村工作帶來新的活力。所在村屬于貧困落后,你就得出主意想辦法,改變落后面貌。所在村缺文化少科技,你就得在普及科學(xué)文化上作文章,提高村民的現(xiàn)代文明素質(zhì)。所在村有資源缺開發(fā),你就得在項目引進(jìn)資金引進(jìn)上當(dāng)“紅娘”,讓所在村加快致富的步伐。

  再說,農(nóng)村工作,就得從村組工作起步。大學(xué)生村官只有經(jīng)過村組工作的過程,才能熟悉農(nóng)村的風(fēng)土人情,才能熟悉農(nóng)耕的四季常識,才能熟悉農(nóng)業(yè)的規(guī)律和發(fā)展方向,才能熟悉農(nóng)民想什么盼什么希望什么,才能知道自己應(yīng)該為農(nóng)村做什么,不做什么,才能充分發(fā)揮自己的所學(xué)和聰明才智為新農(nóng)村建設(shè)服務(wù)。未在村組鍛煉,就直接抽調(diào)到縣鄉(xiāng)機(jī)關(guān)工作,無異于拔苗助長,對農(nóng)村基層建設(shè)經(jīng)濟(jì)建設(shè)不利,對大學(xué)生村官成長不利,也背離了黨和國家選用大學(xué)生村官的目的和用意。

  挪用大學(xué)生村官的行為,實際上是對大學(xué)生村官行動的輕視和怠慢。一些地方認(rèn)為,大學(xué)生村官畢竟是“飛鴿牌”,加上鄉(xiāng)鎮(zhèn)人手緊,中心工作多,反正又不要自己出錢,能挪用就挪用,不用白不用。地震災(zāi)區(qū)一些地方,災(zāi)后重建頭緒多,任務(wù)重,人手少,大學(xué)生村官的到來,可以說是雪中送炭,跑項目、寫材料、搞接待、應(yīng)付各種檢查,光上面的事就沒完沒了,根本就沒有下村的機(jī)會。如果這時候一頭扎進(jìn)村里,多好的人生鍛煉機(jī)會,多好的才學(xué)發(fā)揮機(jī)會,可惜就這樣給浪費了。如果著眼新農(nóng)村建設(shè)的未來,如果著眼培養(yǎng)接班人的角度,就應(yīng)該讓大學(xué)生村官名副其實。(傅尹)

(責(zé)編:劉寶琴)


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