此舉引起群眾質(zhì)疑，“公立學(xué)校應(yīng)該是公共資源，怎么能專為公務(wù)人員享用?”
群眾的義憤看似有道理，實(shí)際上，你們“錯(cuò)怪”銅川一中啦!
看起來(lái)，按照學(xué)區(qū)劃分好像很公平，銅川一中新校區(qū)按工作單位招生不公平。實(shí)際上，銅川一中此舉恰恰是對(duì)劃片招生規(guī)則的合理運(yùn)用，或者是說超水平發(fā)揮的極致利用。
誰(shuí)都知道，每一個(gè)城市，在按學(xué)區(qū)劃分的招生制度下，最好的學(xué)?！扒『谩本驮诟骷?jí)政府的片區(qū)內(nèi)，如冠以“實(shí)驗(yàn)”、“育才”之類的中小學(xué)。在規(guī)則的保護(hù)下，政府工作人員的子弟是堂而皇之地進(jìn)了各地最好的學(xué)校，占有最優(yōu)質(zhì)的教育資源。片區(qū)外的學(xué)生想進(jìn)來(lái)，就只有交高昂的借讀費(fèi)或是望校興嘆。
實(shí)際上，銅川一中新校區(qū)就是按分片思維，為位于市委、市政府特開的，從其“只開4個(gè)班”、“新區(qū)有好幾所初中”就可窺見其中的玄機(jī)。銅川市教育局人士說，“有這么多家長(zhǎng)想把孩子送到市一中，是因?yàn)樵撔＝虒W(xué)質(zhì)量較高，家長(zhǎng)遂產(chǎn)生了擇校心理?！笨梢?，在他們腦中，銅川一中新校區(qū)只招公務(wù)員子女是特權(quán)教育的繼續(xù)，并沒有錯(cuò)，錯(cuò)在家長(zhǎng)“擇?！?
教育特權(quán)化并不新鮮，浙江紹興權(quán)勢(shì)家庭獨(dú)霸高考航模加分是一例，北大、清華等名校在招生時(shí)向所在地傾斜都是歷史遺留問題了。校門向權(quán)勢(shì)敞開，能換來(lái)種種利益，得到權(quán)力照顧的學(xué)校，能做大做強(qiáng)，讓教職員工過得“體面自尊”，在各地都是如此。為何政府片區(qū)內(nèi)的學(xué)校剛好都是各地最好的學(xué)校？還不是在政府權(quán)力蔭庇下，教育資源長(zhǎng)期向這些學(xué)校傾斜的結(jié)果。
銅川一中只是說出了招生規(guī)則的一個(gè)秘密，說出了招生公平那件根本就沒有過的皇帝新衣。以前教育討好權(quán)力，或如送禮趁夜間，不讓人瞧見，這次不過是化暗為明，在大白天招搖過市而已。因?yàn)闄?quán)力染指教育的吃相難看，所以引起議論。
保證招生公平的前提是保證教育資源的公平分配，如果在哪所學(xué)校就讀都一樣，誰(shuí)還會(huì)在乎哪所學(xué)校成了”貴族學(xué)?！?？如果只是棒打銅川一中，于整個(gè)的教育公平毫無(wú)意義。（余人月）
（責(zé)編：劉寶琴）
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