把六一兒童節(jié)還給孩子
為了表示對少年兒童工作的重視，有關(guān)部門開慶祝會，領(lǐng)導(dǎo)長篇大論地講話，無論是表演節(jié)目的孩子，還是坐在臺下的孩子都成了陪襯。
今年是第六十個兒童節(jié)?！傲弧鼻跋?，各地為孩子們舉辦了豐富多彩的慶“六一”活動，出乎意料的是，有不少活動孩子們不喜歡；而有些活動中
，領(lǐng)導(dǎo)是主角，孩子成了道具和陪襯；還有很多活動帶有濃重的商業(yè)味道和功利目的。一些教育工作者呼吁：應(yīng)把“六一”兒童節(jié)還給孩子們。
“六一”國際兒童節(jié)是孩子們的節(jié)日。在成年人的呵護(hù)下，讓孩子們從中感受美好生活，快樂健康成長是這個節(jié)日的永恒主題。然而，如今的兒童節(jié)承載太重了。如，為了表示對少年兒童工作的重視，有關(guān)部門開慶祝會，領(lǐng)導(dǎo)長篇大論地講話，無論是表演節(jié)目的孩子，還是坐在臺下的孩子都成了陪襯 。有的孩子明確地對家長說：“最怕‘六一’學(xué)校開慶祝大會！”孩子們有的為表演節(jié)目，提前幾天排練；為迎候參會的領(lǐng)導(dǎo)，有的孩子要提前一兩個小時到場排隊等候。有網(wǎng)民批評，“六一”兒童節(jié)已經(jīng)異化為成人“作秀”的節(jié)日。
另一種較普遍的現(xiàn)象是，成人舉辦自以為很有教育意義的活動，忽視了孩子們的快樂意愿。少年兒童是祖國的花朵，對少年兒童進(jìn)行遠(yuǎn)大理想教育、愛國主義教育等是社會的共識，但是成人往往忽視孩子們的自主意識，把很多成年人認(rèn)為好的內(nèi)容和方式強(qiáng)加給孩子們，不僅難以收到應(yīng)有的教育效果，還會使孩子們感到厭煩。
商業(yè)味道充斥“六一”也不容忽視。在兒童消費市場上打拼的商家，早就盯緊了“六一”兒童節(jié)。今年“六一”前，各地上演的帶有商業(yè)廣告推介性質(zhì)的活動、比賽不勝枚舉。如鄭州某商場舉辦“少兒才藝表演賽”、某婦幼保健醫(yī)院舉辦“寶寶才藝大賽”，各類校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)更是趁機(jī)舉辦“繪畫比賽”“英語會話、演講比賽”等，為即將到來的暑期爭奪生源造聲勢，而不少家長看中參賽能鍛煉孩子，并能獲得高額獎金、獎品、能登報、上電視出名，而競相參與其中。
一些教育工作者呼吁，如今孩子們的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)已經(jīng)夠沉重了，給孩子們松綁減壓，少一些成人的功利，把“六一”兒童節(jié)還給孩子們，讓孩子輕松快樂一天吧！（郭久輝）
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（責(zé)編：劉寶琴）
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