據(jù) 《海峽導(dǎo)報(bào)》29日?qǐng)?bào)道：廈門(mén)市民王女士的孩子今年高考成績(jī)不太理想，王女士和丈夫都希望孩子能復(fù)讀，來(lái)年考個(gè)更好的大學(xué)?？珊⒆訁s不愿意，為此鬧得很不愉快。
類(lèi)似的事情可謂比比皆是。有些考生雖說(shuō)分?jǐn)?shù)不俗，但和自己的預(yù)想依舊有一定差距，因此準(zhǔn)備選擇復(fù)讀；有些考生不愿復(fù)讀，卻又被家長(zhǎng)“逼”著去讀，十分不情愿。
確實(shí)有人通過(guò)復(fù)讀取得了理想成績(jī)，被名校錄取，但這并不等于人人都能大獲成功。道理很簡(jiǎn)單，高考成績(jī)?nèi)Q于很多因素，不是學(xué)的時(shí)間越長(zhǎng)就一定考得越好。每個(gè)人的實(shí)際情況不同，面臨的問(wèn)題也不同，最后的收效自然也不一樣了。有的學(xué)子平時(shí)成績(jī)不錯(cuò)，高考臨場(chǎng)發(fā)揮失?；蛱顖?bào)志愿不當(dāng)，其憋著一口氣，下次一定要考好，復(fù)讀后學(xué)習(xí)更加努力，加上已有了一次高考經(jīng)驗(yàn)，再考也更加從容，因此取得了成功。有的情況則不盡然，如要求過(guò)于苛刻，本來(lái)已經(jīng)考得較好了，能上所不錯(cuò)的學(xué)校，可偏偏“死心眼”，非清華、北大不讀，以這樣的心態(tài)再?gòu)?fù)讀，壓力過(guò)大，因此也未必比上次考得好。若是這樣，帶來(lái)的傷害恐怕會(huì)更大；有的則純屬被趕鴨子上架，本來(lái)對(duì)學(xué)習(xí)就沒(méi)多大興趣了，若讀個(gè)職業(yè)技術(shù)類(lèi)學(xué)校或許能發(fā)揮更大的用武之地。可大人偏不服氣，人家孩子能上名牌，我的娃娃咋不行？因此逼著孩子復(fù)讀，這樣攀比復(fù)讀，效果如何就可想而知了。
復(fù)讀所需要付出的高昂成本也是不得不考慮的，學(xué)費(fèi)不菲，加上其他開(kāi)銷(xiāo)，對(duì)一般家庭來(lái)說(shuō)肯定是一筆負(fù)擔(dān)。再說(shuō)了，這還會(huì)造成推遲就業(yè)等“間接損失”。因此要復(fù)讀也要“量體裁衣”，確實(shí)屬于臨場(chǎng)發(fā)揮不佳，提升空間巨大者，復(fù)讀可以考慮；而其他幾種情況，最好還是謹(jǐn)慎些。
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