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　　現(xiàn)在，一些大學(xué)畢業(yè)生眼高手低，不切實(shí)際，脫離社會(huì)現(xiàn)實(shí)。而更嚴(yán)重的是，少數(shù)大學(xué)生僅把上大學(xué)作為個(gè)人謀生發(fā)達(dá)的手段，對(duì)群眾缺乏感情，對(duì)基層缺乏了解，對(duì)社會(huì)缺乏關(guān)注，對(duì)國家民族的前途命運(yùn)缺乏責(zé)任感和使命感。

　　國家多年前就把社會(huì)實(shí)踐列為合格大學(xué)生必備條件。而一些高校僅僅把“社會(huì)實(shí)踐”掛在嘴皮子上，在接受上級(jí)檢查或做業(yè)績報(bào)告時(shí)言必稱“歷來高度重視抓好學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐工作”，卻并沒有真正把“重視實(shí)踐”付諸實(shí)踐。

　　讀萬卷書，行萬里路。在這方面，華南理工大學(xué)師生多年來的身體力行，樹立了一個(gè)很好的榜樣。在艱辛的實(shí)地調(diào)研中，同學(xué)們感受到，“自己的社會(huì)責(zé)任感、使命感油然而生，這才是最大的收獲”。可見，只有將“重視實(shí)踐”真正付諸實(shí)踐，落實(shí)一系列行之有效的保證學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和效果的“硬杠杠”，大學(xué)才能培養(yǎng)出更多高素質(zhì)、全方位的合格人才，也才能在建設(shè)高水平大學(xué)的過程中實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展。（賀林平）

（責(zé)編：劉寶琴）