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北大棄錄一個狀元，社會挽回幾多誠信

■金卯刀

北大放棄錄取何川洋，意味著今年的重慶文科狀元不僅上不了北大，而且將很有可能今年高考與大學(xué)無緣。因?yàn)樵谔顖笾驹笗r，北大光華管理學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)是何川洋惟一的志愿。

放著一個狀元不錄取，多少有些可惜。但應(yīng)該看到，北大棄錄何川洋，是為了維護(hù)高考制度的嚴(yán)肅性、一致性。制度面前，只有考生沒有狀元。不能因?yàn)樵旒偈录婕暗膶ο笫菭钤?，就可以尋找理由網(wǎng)開一面，法外開恩。何川洋民族身份造假事件，主要責(zé)任雖然在其父母，但敢說他之前對民族身份造假一點(diǎn)也不知曉？高考前鄭重其事地簽下《考生誠信考試承諾書》，何川洋難道不懂得要為自己編造謊言、違背誠信的行為承擔(dān)責(zé)任？

誠信原本是社會每個人最基本的素質(zhì)和品質(zhì)。要是北大為錄取何川洋而放棄原則，不少人一定會認(rèn)為，誠信承諾原來是紙糊的燈籠啊，一戳就破，一文不值。如此下去，社會誠信如果重建？公平又如何得到保證？

實(shí)際上，錄還是不錄何川洋，對北大也是一個兩難選擇：是失去一個狀元還是“犧牲”誠信承諾。何川洋雖然被取消了民族身份加分資格，但仍有錄取資格?！皟珊ο鄼?quán)取其輕”。棄錄一個造假狀元，北大只是少了一個高分考生，卻是拯救高考誠信危機(jī)最有效的行動。大學(xué)精神的核心，是以育人為第一要旨。正如北大招辦負(fù)責(zé)人所言，“希望所有考生以此為戒，做誠信之人，行正義之事?！币虼耍贝髼変浐未ㄑ?，為社會挽回誠信的尊嚴(yán)，也是對大學(xué)精神的堅守與傳承。