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校長(zhǎng)推薦上北大關(guān)鍵在制度設(shè)計(jì)
www.fjnet.cn?2009-07-15 09:52? ?來(lái)源:新民晚報(bào)    我來(lái)說(shuō)兩句

  北京大學(xué)正在醞釀2010年的自主招生政策,計(jì)劃建立誠(chéng)信推薦檔案,高中校長(zhǎng)可為北大推薦優(yōu)秀生源。

  大學(xué)招生與中學(xué)教育之間確實(shí)需要溝通和交流。但公眾輿論質(zhì)疑“校長(zhǎng)推薦很可能造假”、“學(xué)校為了升學(xué)率,不會(huì)把最優(yōu)秀的考生推薦成自主招生考生”等等,也不無(wú)道理。如果相關(guān)推薦制度不能同步跟進(jìn),大學(xué)招生自主權(quán)與中學(xué)校長(zhǎng)推薦權(quán)過(guò)大,很容易造成招生不公。今年媒體曝光的高考加分丑聞不必贅言,去年汶川災(zāi)區(qū)校長(zhǎng)推薦兒子免試上復(fù)旦大學(xué),也是典型例子?!皬母叻值降头咒浫 钡恼猩w制,雖然已經(jīng)對(duì)自主招生、不拘一格選才造成了一些障礙,但仍然是公眾普遍認(rèn)可的公平競(jìng)爭(zhēng)規(guī)則。越是“一刀切”的政策,權(quán)力尋租的空間越小。

  但我們不能因?yàn)檎猩懈瘮。腿P(pán)否定“校長(zhǎng)推薦制”的積極意義;也不能一味責(zé)怪當(dāng)下招生制度刻板與公眾思維僵化,夸大“校長(zhǎng)推薦制”的好處。當(dāng)下,有關(guān)方面一方面要反思當(dāng)前招生體制的弊端,另一方面,要加強(qiáng)制度建設(shè),嚴(yán)格推薦制度,完善校長(zhǎng)推薦程序,把自主招生程序放到陽(yáng)光下接受監(jiān)督,確保自主招生程序透明、公正,確保校長(zhǎng)謹(jǐn)慎行使推薦權(quán),如此,才能使自主招生的誠(chéng)信度逐步被社會(huì)認(rèn)可。(胡藝)

(責(zé)編:劉寶琴)


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