人民網(wǎng)輿情監(jiān)測室,對上半年的各地應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)熱點(diǎn)輿論的能力做了一個排行,在榜上,發(fā)生在湖北的石首事件和鄧玉嬌案,被列倒數(shù)一、二位。其中的石首事件緣起一位廚師的非正常死亡,最后演變成一場震驚全國的騷亂,教訓(xùn)不可謂不深刻。
在8月17日的湖北省政法委書記(公安局長)培訓(xùn)班上,省委書記羅清泉對群體性事件的處置,提出了三項要求:一是相關(guān)負(fù)責(zé)人要到現(xiàn)場;二是第一時間向上級報告;三是要主動發(fā)布信息。這三點(diǎn),基本總結(jié)了處置群體性事件的經(jīng)驗(yàn)。我也相信,石首事件是在這次培訓(xùn)班上,是屢被提及的焦點(diǎn),其處置的成敗得失,更是此次會議交流的重點(diǎn)。
當(dāng)前群體性事件的處置,已經(jīng)面臨著網(wǎng)上和網(wǎng)下兩個“戰(zhàn)場”。相關(guān)負(fù)責(zé)人第一時間趕赴現(xiàn)場并向上級報告,是為了解群眾訴求,進(jìn)行綜合判斷并進(jìn)行調(diào)處,這是現(xiàn)實(shí)需要。而“主動發(fā)布信息”,應(yīng)是應(yīng)對輿論上的“群體圍觀”吧。畢竟,網(wǎng)上和網(wǎng)下只要有一方?jīng)]有處理好,就會互為影響,導(dǎo)致整個處置不僅前功盡棄,還會使事態(tài)進(jìn)一步擴(kuò)大,范圍進(jìn)一步擴(kuò)散。
在這方面,石首事件中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),尤其值得總結(jié)學(xué)習(xí):原市委書記鐘鳴為何“失蹤”二三天沒出現(xiàn)在現(xiàn)場;第一時間公布的涂遠(yuǎn)高自殺身亡的結(jié)論為何不能取信于民;政府為何撕毀協(xié)議對一些家屬刑拘……這三點(diǎn),表面都已有了說法和結(jié)論:鐘鳴終被免職、石首市民對社會治安已極度不滿、政府刑拘聚眾人員實(shí)屬法律無奈。
然而,對鐘鳴的處理何以在一個月之后?石首社會治安惡化平日里為何沒有重拳出擊?既然是依法刑拘死者家屬,又為何事前簽訂免責(zé)協(xié)議將政府陷入“無賴”境地?如果說,在群體性事件爆發(fā)時,當(dāng)?shù)卣S趹?yīng)對忙中出錯情有可原,但在事件平息之后,為何還有如此弱智之舉?
另外,涂遠(yuǎn)高非正常死亡的醫(yī)檢結(jié)論不難查出,其自殺的蹤跡也不難追蹤。然而,警方調(diào)查的結(jié)論僅僅是結(jié)論,沒有任何證人、證詞、證物來支撐。新聞發(fā)布說了不少次,寥寥幾句是“說了等于沒說”,最終讓事件越拖越大,越拖越復(fù)雜,越來越不為公眾所信任。
事件中所反映出來的處置上的草率,讓人深感擔(dān)憂,我也看到了“強(qiáng)制”二字屢屢現(xiàn)身:現(xiàn)實(shí)中依賴于的警力強(qiáng)制民眾屈服,在網(wǎng)上發(fā)布的信息強(qiáng)制公眾相信。
對群體性事件的處置能力,是官員的核心執(zhí)政能力之一,羅清泉書記提出的三點(diǎn)要求,其重要性和緊迫性不言而喻。要落實(shí)這些要求,我認(rèn)為就應(yīng)該著眼于群眾,著眼于基層,著眼解決民眾最切身的問題。如果說,石首事件,能引起湖北基層官員解決群眾問題的高潮,這筆學(xué)費(fèi)才真正交得值,官員對群體性事件處理的技巧和能力,也才可以說是學(xué)得水到渠成吧。(吳雙建)
(責(zé)編:李艷)
- 2009-07-28“石首教訓(xùn)”之痛勝過“甕安教訓(xùn)”
- 2009-07-29石首官員問責(zé)后何時釋放死者被拘親屬?
|