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相關評論：大學高收費真的很合理嗎？
從高學費看高校社會責任
當教育消費成為普遍性的社會負累，當許多家庭一年的收入還不足以交一年的學費，我們就不能只去抱怨勞動力的廉價。
8月26日《北京青年報》報道，教育部政策法規(guī)司司長、法制辦公室主任孫霄兵作客新華網(wǎng)，接受訪談時表示，他不贊成“上學難、上學貴”的說法，個人和家庭分擔一定教育成本是公平合理的。
中國高等教育收費昂貴，這是地球人都知道的事情。從國民經(jīng)濟發(fā)展水平和國民支付能力來看，中國現(xiàn)階段大學收費是世界最高的3倍以上。據(jù)統(tǒng)計，不僅是窮人家的孩子，來自于中間階層的學子，也為高昂的學費承擔著巨大的壓力。
這樣的話孫霄兵司長肯定不會認同，因為他不贊成“上學貴”的說法，并認為個人和家庭分擔一定教育成本是公平合理的。必須承認，孫司長所言在某種程度上是有道理的，但個人和家庭的“分擔”應該是一種可承受的消費支出，而絕非是傾其所有。當前不爭的現(xiàn)實是，很多家庭因子女上大學而背上沉重的教育消費負擔，還有不少家庭因教育投入太多而返貧。如果按照孫司長的邏輯，似乎不能怪大學學費太高，而只能怨我們太窮?？蓡栴}是，既然我們都這么窮，大學收費為什么又這樣高呢？
媒體曾報道過一則讓人感到悲涼的新聞：浙江傳媒學院大二學生巫小賓，新學期帶了5000公斤橘子到杭州，打算用賣橘子的錢交學費。5000公斤橘子對于一個農(nóng)民家庭來說，意味著一年來全部的辛勤耕耘和汗水，意味著全家人一年的基本消費，吃飯穿衣 、看病、養(yǎng)老都要指望這些?？蛇@些收入?yún)s全部要“兌現(xiàn)”成學費，請問孫司長，這樣的“分擔”是公平合理的嗎？當教育消費成為普遍性的社會負累，當許多家庭一年的收入還不足以交一年的學費，我們就不能只去抱怨勞動力的廉價。
教育是提高國民整體素質(zhì)的途徑，應該是一種公益性事業(yè)。從這個角度看，大學教育收費應具有合理性、公共性等特征，以滿足老百姓對社會公平的需求。教育部官員不贊成“ 上學難、上學貴”的說法，學費何時才能降到公眾能夠承受的水平呢？（魚煙羅）
（責編：劉寶琴）
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