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如何不唯學歷重能力?
www.fjnet.cn?2009-08-28 08:36? ?來源:人民日報    我來說兩句

  學歷這個條件一旦被極端化,結(jié)果可能是一些權(quán)力文憑得以過關(guān),一些低學歷高能力的干部卻因此出局?!?/font>

  針對近日網(wǎng)絡對其大專學歷的熱議,新任蘇州市委書記蔣宏坤公開回應稱,其實他已經(jīng)完成了在蘇州大學的研究生課程,他是很愛學習的,不學習會被時代淘汰。但他認為,學歷不等于工作能力,沒有必要沽名釣譽。

  蔣宏坤的升任以及他對學歷的看法表明,注重實績?nèi)找娉蔀楦刹窟x拔任用的一個價值取向和行為標桿。不過,這似乎并不意味著學歷在干部選拔任用中的分量降低。前不久就傳出消息,重慶市人社局表示:“對學歷未達標人員,一律暫緩職務晉升、職稱評聘”。而有關(guān)文件也設定最后期限,35歲以下公務員2012年仍無大專學歷將被辭退。

  這樣的消息確實讓人疑惑:在干部選拔任用中,學歷到底處于什么樣的位置?

  不能不承認,在干部選拔任用中,學歷這個條件常常被矯枉過正,走了極端。一說學歷不代表能力,不能把低學歷高能力的人擋在門外,于是放寬標準,一些不合格的干部便以此為擋箭牌而被提拔,使真實的學歷起不到應有的淘汰把關(guān)作用。一說學歷必須嚴格要求,就設定“硬杠杠”,誰也不能觸及這條“紅線”,結(jié)果一些權(quán)力文憑得以過關(guān),一些低學歷高能力的干部卻因此出局。

  從現(xiàn)實情況看,后者要遠重于前者,權(quán)力文憑泛濫與此不無關(guān)系。一些官員憑手中權(quán)力獲得文憑、又以文憑謀取更大權(quán)力,公眾對此深為不滿。這也就是為什么當現(xiàn)任國家發(fā)改委主任張平只有中專學歷、蔣宏坤憑大專學歷也能升任時,贏得人們一片喝彩的原因。在公眾看來,不謀唾手可得的權(quán)力文憑表明官員講誠信,難能可貴。

  因而關(guān)鍵的問題是,必須防止學歷這個條件被走極端,做到既重學歷又不唯學歷。也就是重守格也講破格,在普遍要求的同時,又留出特殊人才的上升通道。而衡量這個特殊人才的標準就是有沒有能力。這個能力包括其真實水平,也包括其實際業(yè)績,都應是響當當、過得硬的。

  由此不禁想起歷史上教育界的一些美談,諸如身為中學生的啟功被聘為北師大的副教授、沒拿任何學位的陳寅恪成為清華教授、僅有高中學歷的梁漱溟當上了北大教師、數(shù)學僅得15分的錢鐘書被清華破格錄取等等。這些文化名人,當年正是通過特殊人才通道得以進入體制軌道,靠的正是公認的真才實學。

  其實,許多制度規(guī)定,都應當講求這種普遍和特殊的辯證法。但必須清醒的是,之所以講這個特殊,搞這個破格,網(wǎng)開一面,目的就是要彌補制度的剛性所帶來的某種缺陷,以補“遺珠之憾”,而不是使之成為破壞制度的理由,成為毀千里之堤的蟻穴。一些制度同時引入輿論監(jiān)督、群眾公認、公示透明等配套舉措,為的正是防止后者的出現(xiàn)。

  這在實際操作中顯得極為重要。在選拔特殊人才干部的過程中,如果不堅持群眾公認等原則,低能力一樣可以蒙混過關(guān)。如此,不僅不能彰顯社會的寬容與文明,反而可能使制度淪為用人腐敗的合法通道。這不能不高度警惕和防范。(陳家興)

(責編:劉寶琴)


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