相信很多人都看過(guò)這則故事。
一天,一位心理教授問(wèn)他的學(xué)生:你幸福嗎?學(xué)生回答:不幸福。教授于是站在他面前,突然用手緊緊地捂住學(xué)生的鼻子和嘴巴,不僅使他無(wú)法動(dòng)彈,更無(wú)法呼吸,難受極了。過(guò)了一會(huì)兒,教授終于松了手,笑嘻嘻地問(wèn)道:“小伙子,現(xiàn)在是不是很幸福?。俊斌@魂未定的學(xué)生趕緊大口大口地呼吸起來(lái),感受一種從未有過(guò)的痛快和幸福!
幸福是什么?這則故事告訴我們,能夠自由呼吸就是一種幸福。不過(guò),因?yàn)榱?xí)慣了自由呼吸,不少人并沒(méi)有意識(shí)到其中的幸福感。在日常生活中,很多人何嘗不是因?yàn)榱?xí)慣成自然,總?cè)菀装言S多東西當(dāng)作理所當(dāng)然,哪怕這是不合理的東西。就像因?yàn)榱?xí)慣大手用水,就忽視了要節(jié)約用水。正是如此,生活中總需要些不習(xí)慣來(lái)不斷提醒自己,要學(xué)會(huì)珍惜很多東西。
記得今年3月28日,全球倡議在地球日“全球熄燈一小時(shí)”。也有讀者倡議,各大城市能否停止生活供水10分鐘?這些倡議的初衷,無(wú)非就是希望大家在“不習(xí)慣”中增強(qiáng)節(jié)水意識(shí)、增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。4天的降壓供水,其實(shí)也是一堂生動(dòng)的環(huán)保課。節(jié)約就是創(chuàng)造價(jià)值,如果很多人能從用水不便中增強(qiáng)節(jié)水意識(shí),這也算是意外的收獲。
不方便的4天很快就會(huì)過(guò)去。也許,我們也該認(rèn)真想想,水資源是有限的,如果不是短期的降壓供水,而是長(zhǎng)期真的缺水,那該怎么辦?(陳光豪)
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