為了遏制幼兒教育已經(jīng)“小學(xué)化”不良趨勢(shì)發(fā)展，安徽省教育廳發(fā)出緊急通知，要求各級(jí)各類幼兒園一律不得使用幼兒教材、課本等變相教材，嚴(yán)禁“小學(xué)化”教學(xué)。（《西安晚報(bào)》9月21日）
毋庸諱言，幼兒教育已經(jīng)是教育界的一塊肥肉，只要誰一插手幼兒教育，肯定能賺個(gè)缽滿盆盈，無論是印書還是開辦幼兒園。在家長(zhǎng)拔苗助長(zhǎng)的心理推動(dòng)下，這些祖國(guó)的花骨朵正被灑上催化劑、成熟肥，提前釋放自己的青春。為了不違背孩童發(fā)育和教育規(guī)律，安徽教育廳做出了“禁書令”決定。
但是，僅僅一紙“禁書令”就能解決幼兒教育問題嗎？特別是在山高皇帝遠(yuǎn)的農(nóng)村。在農(nóng)村，開辦幼兒園已經(jīng)成為人們生財(cái)致富的門道。幾乎每個(gè)村里都會(huì)有一所幼兒園，甚至有兩三所的。那么這些如雨后春筍般的幼兒園發(fā)財(cái)奧妙在哪里呢？
首先是投資小。在農(nóng)村，辦個(gè)幼兒園比辦個(gè)養(yǎng)豬場(chǎng)還簡(jiǎn)單。你只要有一個(gè)院，有幾間房，再聘用幾個(gè)初中文憑的老師即可。由于競(jìng)爭(zhēng)激烈，有的幼兒園會(huì)增加點(diǎn)幼兒玩具設(shè)施，如簡(jiǎn)易蹦蹦床，滑梯之類。但是絕對(duì)不會(huì)購(gòu)置全面的兒童玩具設(shè)施，一方面因?yàn)檫@短期之內(nèi)不能收回成本，另一方面是根本就沒有放這些設(shè)施的場(chǎng)地。
其次是生源廣。一方面，很多孩子在胚胎時(shí)父母?jìng)兙桶阉麄兌ㄐ詾樯裢恕榱耸惯@些童男童女們?cè)缛粘缮?，望子成龍望女成鳳的家長(zhǎng)就把剛蹣跚學(xué)步和呀呀學(xué)語的孩子禁錮到幼兒園里。另一方面，部分父母是標(biāo)準(zhǔn)的農(nóng)民工，常年累月在外奔波，使孩子過早成為留守兒童。為了不使留守兒童成為盲童或野童，就只好送到幼兒園了。
第三是師資價(jià)廉。這師資價(jià)廉物就不美。筆者有幸目睹了一位幼兒教師的授課：一個(gè)女老師聲嘶力竭地沖著幾十個(gè)兩三歲的孩子喊：“1+1=2。”這句話重復(fù)了幾十遍后孩子們依然瞪著懵懂無知的眼睛。為了啟蒙這幫“頑劣之童”，那足以令孩子們做惡夢(mèng)的聲音整整持續(xù)了一堂課。期間，為了使用“啟發(fā)式教學(xué)”，凡是回答不正確的學(xué)生就被罰站。這一堂課就是恨鐵不成鋼的老師與少不經(jīng)事的孩童之間一場(chǎng)血雨腥風(fēng)的戰(zhàn)爭(zhēng)。
最后是收費(fèi)名目多。雖然農(nóng)村幼兒園學(xué)費(fèi)比城市少，但是，這些幼兒園主并不乏逐利途徑。為了獲取最大效益，他們會(huì)巧立各種名目，比如：收取空調(diào)費(fèi)，接送費(fèi)，飯費(fèi)，校服，桌椅板凳費(fèi)等等。這些費(fèi)用都不多，但很頻繁。
一紙“禁書令”絕對(duì)不能禁止這種拜金狂歡，有關(guān)部門必須全方位對(duì)農(nóng)村幼兒園加強(qiáng)管理：嚴(yán)格審查辦園資格，審查師資力量，審查幼兒教材，還要對(duì)農(nóng)村家長(zhǎng)進(jìn)行引導(dǎo)。只有做到多管齊下，農(nóng)村幼兒教育的混亂局面才能被有效治理，孩子們的健康成長(zhǎng)才能獲得保證，這些含苞待放的花骨朵才能綻放出鮮艷美麗的花。（路國(guó)順）
（責(zé)編：劉寶琴）
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