不是“科研成果”被束之高閣,而是這些成果本就不是成果,是被高校與教授們命名為成果、用于評(píng)職稱(chēng)、申報(bào)經(jīng)費(fèi)的“偽成果”。
在日前舉行的2009年寧波大學(xué)校長(zhǎng)與企業(yè)家論壇上,浙江沁園集團(tuán)有限公司董事長(zhǎng)葉建榮說(shuō):“目前,高??蒲许?xiàng)目與企業(yè)需求相距甚遠(yuǎn)。這座計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的 ‘最后堡壘’非打破不可?!倍鴵?jù)有關(guān)資料統(tǒng)計(jì),目前,我國(guó)科技成果轉(zhuǎn)化率平均僅為20%,實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)化的不足5%,遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于發(fā)達(dá)國(guó)家水平。(10月19日《中國(guó)青年報(bào)》)
高校科研“自?shī)首詷?lè)”早已不是新聞。近年來(lái)的“兩會(huì)”上,科研成果轉(zhuǎn)化率極低的問(wèn)題,也總是成為教育界、科技界委員代表的熱議話題??墒牵蒲小白?shī)首詷?lè)”的現(xiàn)象并沒(méi)得到改觀,反而有加劇的傾向。
從目前的高校辦學(xué)思維看,重視課題經(jīng)費(fèi)數(shù)、論文數(shù)、專(zhuān)利數(shù)、獲獎(jiǎng)成果數(shù),遠(yuǎn)甚于“科研成果”是否有學(xué)術(shù)價(jià)值和應(yīng)用價(jià)值。這導(dǎo)致教師們關(guān)注申請(qǐng)課題、發(fā)表論文、申請(qǐng)專(zhuān)利、組織報(bào)獎(jiǎng)的積極性,遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于認(rèn)真做好科研的積極性。由此催生出各種科研怪相:
重申請(qǐng)、輕研究。各學(xué)校都組織精兵強(qiáng)將、動(dòng)用各種關(guān)系、資源去申報(bào)課題,但課題到手之后,卻極不重視,教授們往往把課題分派給剛進(jìn)校的研究生、博士生做,他再去組織力量申請(qǐng)課題、獲得經(jīng)費(fèi)。
重包裝,輕價(jià)值。由于沒(méi)有深入的研究,加之課題設(shè)計(jì)方要求的是“專(zhuān)著、論文、專(zhuān)利”等形式的成果,于是拼湊“專(zhuān)著”、炮制“論文”、構(gòu)思“專(zhuān)利”,就成了主要的“研究活動(dòng)”,經(jīng)此一包裝,成果不是國(guó)內(nèi)領(lǐng)先,就是國(guó)際先進(jìn)。
重公關(guān),輕尊嚴(yán)。所謂公關(guān),至少包括課題立項(xiàng)公關(guān)、發(fā)表專(zhuān)著論文公關(guān)(買(mǎi)書(shū)號(hào)版面)、申請(qǐng)專(zhuān)利公關(guān)(也謂咨詢(xún))、成果報(bào)獎(jiǎng)公關(guān)、評(píng)審公關(guān),而在這樣的公關(guān)中,學(xué)術(shù)就成了“交際學(xué)術(shù)”、“江湖學(xué)術(shù)”,流動(dòng)在整個(gè)學(xué)術(shù)研究過(guò)程中的,不是學(xué)術(shù)理想與學(xué)術(shù)價(jià)值,而是權(quán)錢(qián)交易、利益關(guān)系。寶貴的科研經(jīng)費(fèi),被分解到各路利益相關(guān)者的腰包中,真正用到研究中的只占零頭,這樣的研究,得到的不是研究成果,而是學(xué)術(shù)垃圾。
因此,嚴(yán)格地說(shuō),不是“科研成果”被束之高閣,而是這些成果本就不是成果,是被高校與教授們命名為成果、用于評(píng)職稱(chēng)、申報(bào)經(jīng)費(fèi)的“偽成果”。今天的科研,已經(jīng)形成“申請(qǐng)課題-發(fā)表論文(申請(qǐng)專(zhuān)利)-申報(bào)獎(jiǎng)勵(lì)-以論文、獎(jiǎng)勵(lì)去申報(bào)新課題”的閉循環(huán)以及“說(shuō)過(guò)了就是做過(guò)了、做過(guò)了就是做好了”的學(xué)術(shù)自欺欺人中,貌似科研活動(dòng)繁榮、論文發(fā)表數(shù)量高居世界前列,每年幾百上千項(xiàng)國(guó)家、地方各級(jí)科研成果獎(jiǎng),但真正有重大學(xué)術(shù)價(jià)值和應(yīng)用價(jià)值的成果寥寥。
要讓科研不再“自?shī)首詷?lè)”,就必須改革整個(gè)科研管理體制,包括科研立項(xiàng)、科研經(jīng)費(fèi)管理、科研評(píng)價(jià)體系、教授考核指標(biāo)。在科研立項(xiàng)方面,應(yīng)打破以行政力量主導(dǎo)科研經(jīng)費(fèi)配置的模式。基礎(chǔ)研究項(xiàng)目的立項(xiàng),應(yīng)發(fā)揮所有專(zhuān)家、學(xué)者對(duì)項(xiàng)目立項(xiàng)的論證作用,而不能由個(gè)別學(xué)術(shù)權(quán)威、行政官員拍板;應(yīng)用研究項(xiàng)目的立項(xiàng),應(yīng)以市場(chǎng)為主導(dǎo),服務(wù)于企業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展。
在科研經(jīng)費(fèi)管理方面,應(yīng)透明財(cái)務(wù)管理,而不能形成經(jīng)費(fèi)黑洞,尤其應(yīng)取消目前的科研經(jīng)費(fèi)提成制度。
在科研評(píng)價(jià)體系與教授考核指標(biāo)中,應(yīng)建立以學(xué)術(shù)為本的基本學(xué)術(shù)與學(xué)校管理制度。否則,高校的學(xué)術(shù)必然成為“表格學(xué)術(shù)”和“指標(biāo)學(xué)術(shù)”,真正的學(xué)術(shù)則走向荒蕪。
每年諾獎(jiǎng)放榜,都會(huì)引來(lái)國(guó)人的焦慮,如果科研始終“自?shī)首詷?lè)”,那么,中國(guó)科學(xué)家們得不到諾獎(jiǎng)的垂青,太正常不過(guò)了。當(dāng)下應(yīng)該焦慮的不是未得諾獎(jiǎng),而是沒(méi)有基本的學(xué)術(shù)生存土壤。
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