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全國(guó)39所中學(xué)獲得北京大學(xué)2010年“中學(xué)校長(zhǎng)實(shí)名推薦”資質(zhì)。北京大學(xué)招生辦公室16日對(duì)這39所中學(xué)及其校長(zhǎng)姓名進(jìn)行了公示。（11月16日 央視）

在教育行政化日益固化的語(yǔ)境中，讓高校多一點(diǎn)自主權(quán)，這種制度性出口，有利于撕破沉悶而堅(jiān)硬的行政化鐵幕。但遺憾的是，北京大學(xué)正在實(shí)行的校長(zhǎng)實(shí)名推薦制，并不讓人樂(lè)觀，因?yàn)榕c其說(shuō)這是校長(zhǎng)推薦制，不如說(shuō)這是推薦校長(zhǎng)制。

校長(zhǎng)推薦制，講的是校長(zhǎng)推薦，什么樣的校長(zhǎng)，多大范圍內(nèi)選拔校長(zhǎng)，選拔什么樣的校長(zhǎng)，大有講究，校長(zhǎng)的范圍應(yīng)該既有名校校長(zhǎng)，也有非名校校長(zhǎng)。但縱觀北京大學(xué)公布的獲得推薦資質(zhì)的中學(xué)和校長(zhǎng)，我們發(fā)現(xiàn)，幾乎所有學(xué)校都是名校。這樣的名校，具有天然的資源優(yōu)勢(shì)，擔(dān)任這些名校的校長(zhǎng)，其實(shí)可供推選的學(xué)生太多了，換言之，校長(zhǎng)推薦制更像是推薦校長(zhǎng)制，獲得推薦的都是那些占有優(yōu)質(zhì)資源的學(xué)校的校長(zhǎng)，這種推薦沒(méi)有懸念，無(wú)需經(jīng)過(guò)多大程度的選拔。

相反，那些資源薄弱的中學(xué)，無(wú)論辦學(xué)條件還是生源質(zhì)量，都無(wú)法和名校相比，擔(dān)任這樣學(xué)校的校長(zhǎng)自然就沒(méi)有資格被推薦，更遑論推薦本學(xué)校的優(yōu)秀生了。應(yīng)該說(shuō)，相對(duì)于名校，一般學(xué)校的優(yōu)秀學(xué)生相對(duì)要少些，但并不代表沒(méi)有優(yōu)秀學(xué)生，如果獲得推薦資格的都是名校，這對(duì)非名校生自然不公。再說(shuō)這些學(xué)校是優(yōu)質(zhì)學(xué)校，如果只有名校才有推薦資格，一個(gè)后果便是，要拼命擠進(jìn)這些高中，由此，豈不是加劇教育不公現(xiàn)象？