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山東省煙臺(tái)市教育行政部門(mén)下發(fā)學(xué)校錯(cuò)時(shí)放學(xué)防踩踏通知后，各學(xué)校緊急行動(dòng)起來(lái)，查漏補(bǔ)缺，除以往的政策外，各種防踩踏新政策隨之出臺(tái)。部分學(xué)校已經(jīng)采取了錯(cuò)時(shí)放學(xué)制，給學(xué)生安全罩上了堅(jiān)實(shí)的“鐵布衫”。（12月11日《煙臺(tái)晚報(bào)》）

湖南湘鄉(xiāng)市育才中學(xué)踩踏悲劇，造成8死26傷，舉國(guó)震驚。教育安全更迅速成為全國(guó)上下熱議的焦點(diǎn)。一時(shí)間，舉國(guó)上下沸沸揚(yáng)揚(yáng)，發(fā)出對(duì)生命和安全的拷問(wèn)。8個(gè)花季少年的“非正常死亡”，洗落一地蒼涼，留下無(wú)限悲愴，讓家屬和社會(huì)都有了生命不能承受之重，成了教育安全之殤。

昨日消息，山東煙臺(tái)市教育部門(mén)為防中小學(xué)發(fā)生“踩踏”，市區(qū)部分學(xué)校已實(shí)行錯(cuò)時(shí)放學(xué)。這樣的“錯(cuò)時(shí)”，是當(dāng)?shù)亟逃块T(mén)在湖南湘鄉(xiāng)市育才中學(xué)悲劇發(fā)生后，及時(shí)、有效的“本地化”應(yīng)對(duì)。

這樣的應(yīng)對(duì)值得鼓勵(lì)。之前發(fā)生的無(wú)論成都公交燃燒案還是上海的釣魚(yú)執(zhí)法，面對(duì)這樣的城市“共性”，許多城市相關(guān)部門(mén)都做了“以他人之事引以自查”的行動(dòng)，很有必要。

教育安全問(wèn)題，一直是大問(wèn)題。踩踏悲劇的發(fā)生，用殘酷的事實(shí)說(shuō)明：在之前的有些學(xué)校中，學(xué)生的生命安全時(shí)刻可能受到威脅。相對(duì)而言，學(xué)校的硬件設(shè)備比如樓房穩(wěn)固程度等更易察覺(jué)，而軟件如對(duì)學(xué)生精神層面的呵護(hù)，對(duì)學(xué)生進(jìn)出的保護(hù)等，則容易被忽視，從而成為被包裹起來(lái)的“隱患”。

解決問(wèn)題是重要的，但更重要的是防患于未然。相比而言，事前預(yù)警比事后解決更應(yīng)當(dāng)重視。

唐太宗有名言：“人以銅為鏡，可以正衣冠，以古為鏡，可以見(jiàn)興替，以人為鏡，可以知得失?！备鹘逃块T(mén)當(dāng)以此踩踏事件為鏡，照照問(wèn)題。不妨發(fā)動(dòng)全體師生，全體社會(huì)，多來(lái)幾次有針對(duì)性的民意調(diào)查，搶在“隱患”面前爭(zhēng)取時(shí)間改正，這樣才是真正的負(fù)責(zé)態(tài)度。

包裹的隱患更可怕。湖南湘鄉(xiāng)市育才中學(xué)踩踏悲劇，當(dāng)給整個(gè)社會(huì)警鐘敲響：教育安全問(wèn)題，要時(shí)刻肩扛。