連天的大雪,造成交通不便。1月4日的交通情形,現(xiàn)在看來,是相當令人滿意的,充分體現(xiàn)出市政管理的有效、體現(xiàn)出全市除雪應(yīng)急預(yù)案實施的良好成果。另外,市政府下發(fā)通知,全市中小學停課一天,也對保證交通暢通、保證市民出行安全起到了良好的作用。
不過,有一批人,在4日早晨非常痛苦。那就是有些幼兒園的孩子和家長們。市政府的通知中,并未提及幼兒園也要停課。于是,大部分家長在4日早晨頂著寒風送自己的孩子按時到達幼兒園。不料到了幼兒園卻被告知,教委通知停課一天,孩子們需要回到家里去。
停課令的下達,確實讓中小學生和家長們松了口氣。但是,一部分年齡更小、更需要呵護的幼兒園的孩子們,卻沒得到提前的通知?,F(xiàn)如今,大多數(shù)的孩子家長是上班族,把孩子送到幼兒園是正點上班且安心工作的前提。孩子們被拒之門外,家長們無計可施,而園方的理由是“來不及通知”。這樣的情形,不知讓多少家長和孩子心里被更大的寒潮襲擊!
為此詢問身居日本的一位朋友,朋友介紹,當?shù)氐膶W校,必須建立牢靠的“消息樹”,所有家長孩子,都不能成為信息死角。所謂“消息樹”,其實就是一個固定的通訊聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)。比如,前一段日本甲流大暴發(fā)時,有些學校因感染的孩子較多,也曾經(jīng)臨時停課。我的朋友就在早晨六點多鐘時接到了“上線家長”的電話,告訴她學校停課的消息,同時要求她在規(guī)定時間之內(nèi)迅速聯(lián)系到并通知她的六位“下線家長”,并給“上線家長”以反饋。這樣的一棵消息樹,基本沒有成本付出,卻能讓學校的緊急通知以一種最原始的方式迅速、牢靠地傳播到每一位家長和學生。
當下我們的學校,信息的傳遞更多依靠的是短信和網(wǎng)絡(luò)。一個命令由老師發(fā)出,幾十位家長同時接收,似乎是更快捷。但是信息是否被送達、接收者是否有疑問,發(fā)出信息的人并不負責。特別是,這種脆弱的聯(lián)接很容易因某種不可抗力而被干擾甚至中斷,因而造成信息傳遞的無效。
閑話半天,還得再說那些大雪中幼兒園門口的家長和孩子。就算是沒有可以依靠的“消息樹”,如果他們在動身前能接到一個電話,哪怕是一個“收沒收到概不負責”的短信,相信當天北京人的“幸福指數(shù)”會有不太明顯卻實實在在的上升,相信更多人能夠體會到和諧社會以人為本的溫暖實質(zhì)。
- 2010-01-04應(yīng)對天災(zāi),能否將“調(diào)休一天”成制度
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