去年11月25日,上海海事大學(xué)特困研究生楊元元用毛巾在宿舍里自縊身亡。為了允許學(xué)校讓母親和自己擠在學(xué)生宿舍那張狹窄的小床上,她和母親曾經(jīng)苦苦哀求院領(lǐng)導(dǎo),得到的回答卻是“沒錢,沒錢讀什么書”。后來,兩個宿舍管理員勒令她半小時(shí)內(nèi)搬出母親的全部東西,幾天后她們收拾衣物準(zhǔn)備搬走時(shí),宿舍管理員再度前來驅(qū)趕并用刻薄的語言攻擊楊本已脆弱的自尊心,揚(yáng)言要讓她拿不到學(xué)位。悲劇因此而發(fā)生了。(1月13日《中國青年報(bào)》)
楊元元之死已經(jīng)過去一個多月了,似乎早就淡出了人們的記憶,但隨著中國青年報(bào)上述這篇題為《楊元元之死與窮人的尊嚴(yán)》的文章被各大網(wǎng)站迅速轉(zhuǎn)載,楊元元事件再次撥動了眾人的心弦,人們又一次拷問:究竟是什么“逼”得楊元元走上一條不歸路?人們的答案五花八門,什么世態(tài)炎涼,人情淡?。皇裁礄C(jī)制缺失,救助不力;什么大學(xué)教育一頭扎進(jìn)“錢眼”里,缺乏人文關(guān)懷,等等等等。而最新的觀點(diǎn)就是上述文章提出的,認(rèn)為由于宿舍管理員的驅(qū)趕和用刻薄的語言攻擊,致使楊元元的尊嚴(yán)遭受踐踏并產(chǎn)生了絕望,于是悲劇就這樣發(fā)生了。
其實(shí),我并不反對以上各種觀點(diǎn),但我以為這些觀點(diǎn)都是建立在同情楊元元的基礎(chǔ)之上的,都是在強(qiáng)調(diào)外在因素,缺乏理性而客觀的思考。換句話說,我們在拷問楊元元之死的原因時(shí),都忽略了一個至關(guān)重要的方面,那就是楊元元本人自身存在著何種問題。如果從這個方面拷問楊元元之死,我覺得原因恰恰在于她自己,在于她心理的缺陷,在于她深陷自卑的泥沼中,在于她的認(rèn)知出現(xiàn)了偏差。
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