廣東省將在部分地區(qū)開(kāi)展試點(diǎn)，對(duì)非戶籍學(xué)生的父母進(jìn)行綜合積分考核，根據(jù)其父母的職稱、文憑、居住年限、收入、納稅及計(jì)劃生育情況等進(jìn)行綜合評(píng)定，評(píng)分高的優(yōu)先入公辦學(xué)校就讀。（1月22日《中國(guó)青年報(bào)》）
這則消息使我想起了一件事：筆者所在的這座城市有一所初中，每年的中考成績(jī)都排在全市前三名，是本地名副其實(shí)的“名?！?。于是，有人私下里對(duì)其整體成績(jī)居高不下的原因進(jìn)行多方位的探究，最終得出的結(jié)論是：該?！叭肟陉P(guān)”把得緊，凡計(jì)劃外學(xué)生要入讀該校，除了正常選拔外，還必須滿足“父母的學(xué)歷都在本科及本科以上”這一硬條件。原來(lái)，其令人艷羨的教學(xué)業(yè)績(jī)，是受惠于其帶有明顯歧視色彩的招生政策！
本以為這樣的情況只在經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)的西北地區(qū)才有，沒(méi)想到經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)才正要流行呢，而且規(guī)模更大，范圍更廣，更加明目張膽，有政府的政策撐腰，真讓人開(kāi)眼界啊！
想來(lái)想去就是搞不明白，孩子接受義務(wù)教育的機(jī)會(huì)，為什么非得要與父母的職稱、文憑、收入等情況硬掛鉤呢？如果父母是沒(méi)有多少文化的農(nóng)民工，這孩子是不是就不該在城市接受義務(wù)教育啊！
誠(chéng)然，公辦學(xué)校的容納量有限，不可能對(duì)外來(lái)務(wù)工人員的子女全部接受。但那也得讓所有外來(lái)務(wù)工人員的子女公平競(jìng)爭(zhēng)、優(yōu)勝劣汰吧？！憑什么上一代人競(jìng)爭(zhēng)失利的苦果，讓作為下一代的子女來(lái)“分享”呢？如此代代相因，社會(huì)公平豈不永無(wú)伸張之日？
想想看，一個(gè)孩子沒(méi)有資格入讀某所學(xué)校的原因，竟然是因?yàn)樽约旱母改笇W(xué)歷低，掙得工資少，這在孩子幼小的心靈中會(huì)播下怎樣的種子呢？恐怕除了出身低微所帶來(lái)的自卑以外，就是對(duì)社會(huì)不公平的埋怨了。
看來(lái)，在城市居民中尚未有“退燒”跡象的“擇校熱”，又要向外來(lái)務(wù)工人員這一群體蔓延了。而且，這一波的蔓延，因其帶有明顯的“出身論”色彩，將會(huì)在更大程度上動(dòng)搖教育公平這一社會(huì)公平的基礎(chǔ)。
擺在在廣東許多城市打工的農(nóng)民工子女面前的路只有兩條：要么讓父母到廣東以外的城市去打工，要么繼續(xù)做留守兒童以外。除此以外，再無(wú)別的辦法可想、別的道路可走了。
我們的有些政府部門(mén)，說(shuō)起農(nóng)民工對(duì)城市發(fā)展的貢獻(xiàn)來(lái)，能滔滔不絕的說(shuō)出一大堆令農(nóng)民工朋友們感激涕零的話，可偏偏在出臺(tái)諸如子女就學(xué)等方面的政策時(shí)，又把農(nóng)民工無(wú)情地排除在外，這讓廣大本已被城市嚴(yán)重“邊緣化”農(nóng)民工朋友情何以堪？
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