美國(guó)耶魯大學(xué)校長(zhǎng)列文近日說(shuō),由于亞洲新興國(guó)家大量投資高等教育,預(yù)估25年內(nèi),遠(yuǎn)東地區(qū)尤其是中國(guó)的大學(xué)將能與美國(guó)長(zhǎng)春藤名校,英國(guó)劍橋、牛津等知名學(xué)府并駕齊驅(qū)。(見2月3日《中新網(wǎng)》)
作為美國(guó)著名私立大學(xué)的校長(zhǎng),列文可能忽視了一個(gè)問(wèn)題,即大學(xué)的財(cái)政獨(dú)立性和辦學(xué)自主權(quán)的關(guān)系。
目前被列為國(guó)家重點(diǎn)投資建設(shè)的大學(xué),辦學(xué)資金主要來(lái)源于政府投入和學(xué)生學(xué)費(fèi)。政府部門向大學(xué)投入了更多的錢,當(dāng)然希望擁有更大的辦學(xué)話語(yǔ)權(quán),我們所見的是,很多重點(diǎn)大學(xué),在實(shí)行省部共建之后,大幅增加了在當(dāng)?shù)氐恼猩?guī)模,由此造成重點(diǎn)大學(xué)的地方化問(wèn)題。這僅是政府投錢之后即要求相應(yīng)“回報(bào)”的一例。與此同時(shí),高校由于清楚地知道,主要辦學(xué)資金來(lái)源于政府,于是得聽政府的指令、安排。
私立大學(xué)的自主空間大于公立學(xué)校,這是毫無(wú)疑問(wèn)的。在政府加大對(duì)高等教育投入的同時(shí),做到大學(xué)自主辦學(xué),有三條途徑。
其一,建立國(guó)家和地區(qū)的教育撥款委員會(huì)。撥款委員會(huì)按照既定的預(yù)算,向大學(xué)撥款,如此一來(lái),大學(xué)不再“跑部前進(jìn)”,同時(shí),大學(xué)也不因政府的特殊照顧而獲得不平等的競(jìng)爭(zhēng)地位。而為了促進(jìn)大學(xué)之間的公平競(jìng)爭(zhēng),撥款方式還可改為教育券,即每個(gè)受教育者獲得同等的高等教育經(jīng)費(fèi),自由選擇大學(xué),大學(xué)拿著教育券去兌換國(guó)家投入,由此,大學(xué)將把朝上的眼光,轉(zhuǎn)而朝向受教育者和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)。
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