講究個長幼有序以及排位順序是我們這里的優(yōu)良傳統(tǒng),這種傳統(tǒng)哪怕是引入了亞瑟王時代開始的圓桌會議都是不能減免與錯亂的,否則的話,你就很難解釋為什么在放了圓桌的酒店包間里,還要為了位子而推讓一番。蓋因桌子是圓了,但還是能有人在圓形的桌子上發(fā)明方位的概念,以便區(qū)別主次、尊卑。籠罩著桌子的依然是外部環(huán)境,這個是從來沒有什么改變的。
如果觸及了這個順序的問題,就會有不少后患。冬奧會拿到冠軍的周洋就讓某些人耿耿于懷,那點(diǎn)兒不順的氣兒甚至帶到了“兩會”之上。體育總局的于再清副局長在參加“兩會”時有言:“感謝你爹你媽沒問題,首先還是要感謝國家?!边@話針對的是周洋在得到冬奧會冠軍后說了一句“讓我爸我媽生活得更好一點(diǎn)”。于副局長還說:“說孝敬父母感謝父母都對,心里面也要有國家,要把國家放在前面,別光說父母就完了,這個要把它提出來?!彼硎荆訌?qiáng)對運(yùn)動員的德育。(其后又有消息稱,有委員否認(rèn)于副局長批評了周洋,但并未按照慣例有追究假新聞的表態(tài),于是事情越發(fā)古怪了。)
您看,在于副局長心目中,一個運(yùn)動員的德育教育是應(yīng)該按照這個順序而展開的,連感謝什么都是要遵從這個順序才行,否則的話,這是要犯忌諱的。其實(shí)這個忌諱在隨后已經(jīng)有所體現(xiàn):電視里在重播這條新聞時刪去了直播時周洋說的這句話。
這種所謂的“德育”到底是一種什么貨色?很簡單,不是好鳥。古代中國的統(tǒng)治者有一條經(jīng)驗(yàn),叫做“求忠臣于孝子之家”,你很難相信一個連自己父母都不能擺在第一位的人能夠盡忠報國。把國家排在個人的父母之上,看上去正氣凜然,也符合這么多年來我們這里的教育,但實(shí)際上是在抹殺了最根本的人性基礎(chǔ)上談所謂的“愛國”,而這種愛國是沒有根基的。在我看來,一個人熱愛他的國家,最根本的原因應(yīng)該是這里是我們的“父母之邦”,而不是超越這個概念去空談愛國。把愛國抽象出來,超越所有具體而真實(shí)的感情,這種所謂的“愛國”除了假大空之外,也不會有別的內(nèi)涵。
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