近日,多名家長反映,他們孩子所在的莆田市兒童活動中心幼兒園,為了建設(shè)多媒體教室,在家長會上發(fā)動家長進(jìn)行捐款,如果捐錢少了,老師還會把家長留下,進(jìn)行再動員。記者昨日就此事進(jìn)行了了解,幼兒園園長表示,捐款出于家長自愿,學(xué)校從未采取任何強(qiáng)制手段。該園主管單位莆田市婦聯(lián)也表示將對此事進(jìn)行調(diào)查,一旦發(fā)現(xiàn)違規(guī)情況,將堅決予以處理。(8月31日《海峽都市報》)
幼兒園園長表示,捐款出于家長自愿,學(xué)校從未采取任何強(qiáng)制手段。所謂“自愿”,最起碼捐多捐少皆歡迎。但家長反映,今年6月底,接到孩子班主任老師的電話,讓她去開家長會,并且老師還特地告訴她要帶上錢?!坝幸晃恍∨笥训募议L只帶了60元錢,家長會后,老師竟然把該家長單獨(dú)留下,動員他多捐點錢”。如此“自愿捐款”,誰都不能認(rèn)可。
在我們的常識里,所有的捐款都應(yīng)該是自愿的。即便是開會發(fā)動的捐款,也是讓公眾知道捐款的去向和意義。至于發(fā)動后大家捐與不捐、捐多捐少,還是悉聽尊便。幼兒園的園長和老師,應(yīng)該知道這個常識。錢捐少了,還單獨(dú)留下,進(jìn)行“再動員”,這有損于家長的自尊。假如讓孩子知道,媽媽因為捐錢少而被留下“談話”,也會給小孩幼稚的心靈留下關(guān)于“自愿捐款”的陰影。更不能讓這些孩子長大后說:幼兒園教給我的捐款常識是“再動員”。
張荔燕園長告訴記者,莆田市兒童活動中心幼兒園是莆田最好的幾所幼兒園之一,也是全市唯一一家差額撥款的幼兒園,園里每年要獨(dú)自負(fù)擔(dān)50萬元左右的教職工社保和醫(yī)保費(fèi)用,還要負(fù)擔(dān)20多名臨時聘用的教職工的工資,從去年開始還得負(fù)擔(dān)30%的教師獎勵性績效工資,學(xué)校每年要承擔(dān)100多萬元的支出,單靠有關(guān)部門的撥款,根本無法支付學(xué)校的開支。這似乎變成“捐款”的理由。但我還要告訴張園長一個“捐款常識”:如此“困難重重”的幼兒園,靠捐款解決不了問題。捐款解決了今年的困難,明年怎么辦?
況且,莆田市教育局辦公室柯毓奇主任說了,任何學(xué)校不得以任何形式要求家長捐款,確需捐款的須報上級主管部門,由上級主管部門向社會發(fā)動捐款。所以說,該幼兒園私自動員捐款,是不對的。幼兒園16個班級的捐款總額,是個很可觀的數(shù)字,如何處置?主管部門應(yīng)根據(jù)相關(guān)政策行事。否則,幼兒園都刮起“捐款風(fēng)”,家長們很煩惱。
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