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42歲的碩士農(nóng)民工滕振國因擔心妻離子散辭去了入職剛滿兩周的廈門施氏集團中德經(jīng)貿(mào)學院的輔導員工作，回鄉(xiāng)當一個“好男人”去了。關(guān)于這件事，心理學家的點評很有見地：我們的社會給大家一種錯覺，好像你的學歷越高，離幸福越近。其實，現(xiàn)實生活中，高學歷不等于得到好工作，好多錢，學歷和能力之間并不是相等的。（《央視網(wǎng)》2010年9月20日）

這位心理學家的點評應(yīng)該是一劑醍醐灌頂?shù)拿退?，把那些一味沉浸在對高學歷孜孜以求而不知自拔的迷途者驚醒。

老實說，媒體一開始報道滕振國事件，稍有理性的人都明白，獲得碩士學位的滕振國并不能算是一個能力很強的人。他26歲自修大專，34歲自修本科，38歲考上研究生，除了讓人佩服他追求目標的恒心、毅力外，看不出一點在學習上能超越別人的能力優(yōu)勢。

讀研前的滕振國老實厚道，甚至有點木訥，研究生畢業(yè)后同樣不知道積極與人溝通，如果不是擔任《平頂山晚報》記者的老同學樊建偉不無同情、幫助的報道，滕振國也許還是默默無聞地做一個農(nóng)民工。光憑他與媒體打交道的那些零零散散的生活細節(jié)就讓我們感覺到滕振國的社會交流、交際能力一點也不突出，推銷自己的能耐并沒有因為學歷的提高而增加。

特別是到廈門以后，面對暫留在河南的父母、妻兒的兩地分居問題，家庭撫養(yǎng)問題，滕振國顯得一籌莫展，沒有一丁點臨危決斷的學者風度，甚至不象是一個具有四十二年生活經(jīng)歷在家頂天立地的男子漢。

還可以從滕振國身上找出很多不能成為“有能力”的弱點，……但這樣會顛覆數(shù)千年在中國流傳不衰的“堅持數(shù)年，必有好處”的傳統(tǒng)育人標準，破壞媒體樹立起來的合乎中國文化傳統(tǒng)的“知識改變命運”的價值形象。

承認獲得碩士學歷的農(nóng)民工滕振國不具備碩士能力是一件痛苦的事，但如果不能清醒地認識到這一點，類似滕振國的“喜劇”還將會以各種形式續(xù)演，到頭來造成的危害與影響恐怕是現(xiàn)在的誰也不可以預知的。