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小學(xué)：家長去老師家“跑官”

如今，幾乎所有的小學(xué)生家長都希望自己的孩子在班級里獨(dú)占鰲頭，老師也因此揣摩出了一些家長的心思。

長春市某市重點(diǎn)小學(xué)六年級的一位班主任老師說：“每年教師節(jié)，都會有家長來我家以‘串門’的名義來送禮，主要目的就是為了讓老師‘照顧’一下孩子，其次就是為了給自己孩子‘爭取’班長的職務(wù)?！?/p>

“我家孩子當(dāng)了三年班長，今年新學(xué)期開學(xué)不久，聽孩子說班里要重新競選班長，為此我還特意去了趟班主任家，就是為了爭取孩子能繼續(xù)當(dāng)班長?！奔议L王女士說。

中學(xué)：家長求老師“開小灶”

與小學(xué)不同的是，中學(xué)生家長不是太關(guān)心孩子是不是在班里當(dāng)“官”，而是關(guān)心他們學(xué)習(xí)成績好不好，因?yàn)檫@關(guān)系到以后能不能當(dāng)“官”。

東北師大附中一位高三年級班主任老師說：“現(xiàn)在年呀節(jié)呀，送禮的家長太多了，但是很少有提讓孩子當(dāng)班干部的，多數(shù)就是讓我在學(xué)習(xí)上給孩子‘吃小灶’?！薄爸锌?、高考關(guān)系到孩子一生的命運(yùn)，當(dāng)不當(dāng)干部不重要，重要的是學(xué)習(xí)，現(xiàn)在學(xué)習(xí)好了，以后當(dāng)干部的機(jī)會有的是?！奔议L陳先生說。

大學(xué)：對待“官”的態(tài)度更成熟

長春師范學(xué)院學(xué)生處王老師說：“對于大學(xué)這個小社會來講，由于課業(yè)壓力不重，而且大學(xué)干部‘崗位’較多，所以學(xué)生在選擇當(dāng)什么‘官’的時候，已趨于更加成熟和更加實(shí)際?！?/p>