打著高考改革旗號(hào)的“華約”“北約”終于現(xiàn)了原形。在今年自主招生過(guò)程中，他們對(duì)合格學(xué)生的加分從以往5—10分突然拔高到20分，40分，少數(shù)學(xué)校甚至私下找中學(xué)索要加分學(xué)生名單，設(shè)法“策反”同時(shí)被其他高校交叉加分的考生。（《北京晨報(bào)》2011年4月6日）
“自主招生”本意是給考生拓寬就學(xué)門(mén)路，增加就學(xué)機(jī)會(huì)。但近幾年的運(yùn)行實(shí)踐證明，先天不足的自主招生已經(jīng)或者正在淪為少數(shù)“名?！睋寠Z、壟斷優(yōu)質(zhì)生源的工具。
中國(guó)教育決策機(jī)構(gòu)不少官員出自“名門(mén)”，有人猜測(cè)，是不是這些學(xué)子有意報(bào)答“母?！?，默認(rèn)母校為所欲為？不然明明自主招生出現(xiàn)了方向性偏差，仍有人為之鼓吹、吶喊？
其實(shí)，高校招生亟需改革調(diào)整的是三個(gè)方面：一是“名校”招生指標(biāo)分配不合理造成“同分不同命”的不公；二是優(yōu)質(zhì)教育資源分配不合理帶來(lái)的學(xué)校待遇不公；三是一考定終身導(dǎo)致偶然性增加的考試不公。
自主招生政策最初設(shè)計(jì)時(shí)，被社會(huì)寄予厚望。希望通過(guò)這個(gè)來(lái)修補(bǔ)、彌合高考三大不公的裂縫。但事實(shí)上，按照今天“自主招生”的路子走下去，非但不能解決名額分配不均、一考定終身的難題，而且高校之間人為不公的裂縫越來(lái)越大。
有消息稱(chēng)，中國(guó)大學(xué)在世界名優(yōu)大學(xué)綜合排名中，想躋身前50都難，不斷爆出的學(xué)術(shù)丑聞更是讓“名?！闭信泼尚?。造成這一難堪局面固然有“大學(xué)行政化”弊端的影響，但最直接的因素是長(zhǎng)期實(shí)行“大學(xué)挑學(xué)生”不是“學(xué)生挑大學(xué)”的惰性招生政策所致。這種計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制遺留下來(lái)的壟斷式招生制度，讓某些既得利益高校躺在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮之中固步自封，不思進(jìn)取。
三十年改革實(shí)踐證明，由國(guó)家大包大攬的大學(xué)壟斷式招生制度既不能見(jiàn)成效，又不能促發(fā)展，更不能彰顯公平正義。必須將高校招生推向市場(chǎng)，實(shí)行招考分離，讓考生選擇高校，這樣才能激發(fā)高?；盍?，促進(jìn)高校良性健康發(fā)展。
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