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為捐獻(xiàn)骨髓挽救一名上海白血病患者的生命，孝感學(xué)院新技術(shù)學(xué)院信息工程系大二學(xué)生楊力偉(化名)選擇放棄期末考試，學(xué)校在得知情況后，決定全系為他救人調(diào)整考試時(shí)間。

學(xué)生捐獻(xiàn)骨髓挽救素不相識(shí)白血病患者的生命，本來(lái)就是讓人肅然起敬的美德之舉，面對(duì)手術(shù)與考試時(shí)間上的沖突，毅然選擇犧牲自己的利益去救人，如此境界叫人敬佩。當(dāng)校方得知這一內(nèi)情后，果斷決定破例調(diào)整考試時(shí)間，以避免學(xué)生做好事反而受到不必要的損失，不失為兩全其美之舉。

毫無(wú)疑問(wèn)，學(xué)校沒(méi)有固守冰冷的制度，做出這樣變通的決定，既是對(duì)學(xué)生助人為樂(lè)行動(dòng)的鼎力支持，同時(shí)也凸顯了管理者的教育育人理念。社會(huì)文明的發(fā)展，傳統(tǒng)美德的堅(jiān)守，尤其需要教育者的思想高度和社會(huì)責(zé)任，在平時(shí)的教育、管理工作中表現(xiàn)出應(yīng)有的擔(dān)當(dāng)，不但要注重教會(huì)學(xué)生掌握知識(shí)，而且要重視培養(yǎng)和塑造學(xué)生的健全人格，不但要重視道德教育和世界觀引導(dǎo)，更要把這些理念體現(xiàn)在具體的教育教學(xué)實(shí)踐中，讓學(xué)生們受到現(xiàn)實(shí)的感染和熏陶，讓崇尚美德不但成為一種覺(jué)悟，更成為一種習(xí)慣，從而共同構(gòu)造和鞏固社會(huì)主義的道德大廈。

——江蘇·范子軍