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“跨省補(bǔ)課”之后是 “跨國補(bǔ)課”?
www.fjnet.cn?2011-08-03 16:27? 劉敬文?來源:東南網(wǎng)    我來說兩句

“山東的學(xué)生,到衡水故城補(bǔ)課,被教育局查處,學(xué)生已經(jīng)被送回山東了?!弊蛉眨x者賈先生給本報(bào)報(bào)料。記者調(diào)查發(fā)現(xiàn),山東武城縣二中學(xué)生為躲避本地教育部門監(jiān)管,跨省到河北省故城縣進(jìn)行補(bǔ)課,在故城縣教育部門的巡查中被查。補(bǔ)課師生已被遣送回山東。(8月2日河北青年報(bào))

這年頭,高考難道要把學(xué)生逼瘋了嗎?山東的學(xué)生,為了逃避當(dāng)?shù)亟逃龣C(jī)構(gòu)的檢查,竟然跑到河北省區(qū)補(bǔ)課,真是把“上有政策,下有對(duì)策”給貫徹到極致。

這種“跨省補(bǔ)課”的怪現(xiàn)象,背后的動(dòng)因是什么? 其一,這與高考的大環(huán)境有關(guān)。當(dāng)前,在山東這樣的高考大省,高考仍然是很多學(xué)子跨入大學(xué)的獨(dú)木橋,部分高校的自主招生仍然是杯水車薪,很多學(xué)子可望不可即。然而,很多省份卻又大肆的自我宣稱搞素質(zhì)教育,嚴(yán)禁各個(gè)學(xué)校暑假補(bǔ)課,山東也是嚴(yán)禁暑期補(bǔ)課的認(rèn)真貫徹執(zhí)行者。但這種只依靠行政命令來減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的措施,即使執(zhí)行再嚴(yán)厲,能達(dá)到什么效果嗎?這無非是治標(biāo)之策,不改革當(dāng)前的高考制度,淡化高考在人生中的地位,這種跨省補(bǔ)考的不擇手段之舉就會(huì)屢禁不止。

其二,這是某些學(xué)校老師在利益的驅(qū)使之下的金錢膜拜。補(bǔ)課就是補(bǔ)課,當(dāng)然要交點(diǎn)補(bǔ)習(xí)費(fèi),這每位學(xué)生1000塊錢多的補(bǔ)課費(fèi),400多名,就是40多萬,補(bǔ)課的老師,一暑假能不掙萬兒八千,在在山東來說,至少是平常兩三個(gè)月的工資呢!難怪現(xiàn)在老師成為熱門的職業(yè)選擇,都是這形形色色的灰色收入在搗鬼。

其三,老師想掙錢,如果沒有學(xué)校組織,在背后操作,恐怕也是小打小鬧,絕不會(huì)有跨省補(bǔ)課的壯舉。學(xué)校為什么熱衷于頂風(fēng)做案呢?這和學(xué)校的評(píng)估機(jī)制有關(guān)。哪個(gè)學(xué)校高考考的好,哪個(gè)學(xué)校就是名校,就受到學(xué)生的追捧,就受到教育局領(lǐng)導(dǎo)的重視。這種評(píng)估機(jī)制下,哪個(gè)學(xué)校若自己不補(bǔ)課,卻又沒有辦法防止其他學(xué)校不會(huì)偷著補(bǔ)課,其結(jié)果必然是在競(jìng)爭(zhēng)中敗下陣來。當(dāng)前生源又逐漸減少,很多學(xué)校又要進(jìn)行搶生源大戰(zhàn),這無形之中給各個(gè)學(xué)校增加了緊迫感。

很多問題,重視治標(biāo)只能搪塞一時(shí),只能逼迫應(yīng)對(duì)者想出更詭異的招數(shù),這種跨省補(bǔ)課就是利用行政區(qū)劃之下的管理漏洞,鋌而走險(xiǎn)的壯舉。真的害怕跨省補(bǔ)課被抑制,而學(xué)生卻有一天來個(gè)跨國補(bǔ)課,這樣各個(gè)教育部門,豈不要瘋掉?畢竟一旦出國補(bǔ)課,沒有違法犯法,不是罪大惡極,不能像對(duì)賴昌星一樣,這時(shí)真的是鞭長(zhǎng)莫及了!

責(zé)任編輯:李艷
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