事實(shí)上，社會(huì)貧富分化本身并不是主要問題。畢竟社會(huì)分配不可能也不應(yīng)做到絕對(duì)公平，擁有更多知識(shí)和技能的群體理應(yīng)獲得更高回報(bào)，否則社會(huì)將失去向前發(fā)展的動(dòng)力。而在當(dāng)下，中國亟待解決的重要社會(huì)問題是，彌合不同收入群體間的對(duì)立心態(tài)、建立起公平的身份互換渠道，是為社會(huì)維穩(wěn)的必要舉措。
其實(shí)，貧富分化是任何一個(gè)市場經(jīng)濟(jì)國家都必須面對(duì)的社會(huì)現(xiàn)象。在聯(lián)合國2010年發(fā)布的報(bào)告中，美國的貧富兩極分化程度名列第二。但美國國家廣播公司的民調(diào)結(jié)果卻顯示，79%的受訪者表示富人的存在很正常；15%的人認(rèn)為他們羨慕富人；只有3%的人表示他們?cè)鲪焊蝗?。顯然，美國民眾并沒有表現(xiàn)出普遍的仇富心態(tài)，因?yàn)槊绹蝗舜蠖际菓{借過人的能力與奮斗精神實(shí)現(xiàn)創(chuàng)富。這一方面是因?yàn)?，美國的遺產(chǎn)稅起征點(diǎn)比較低、稅率較高，減少了代際財(cái)富傳承的力度；另一方面，美國公務(wù)員的行為及待遇受到了嚴(yán)格的外力監(jiān)督，今年7月1日白宮政府雇員的薪資被官網(wǎng)詳細(xì)披露就是一個(gè)例證，這能夠在客觀上提高官商地下聯(lián)手的風(fēng)險(xiǎn)。經(jīng)過這些法律制度過濾之后誕生的富翁，無論是微軟的蓋茨還是沃爾瑪公司的沃爾頓家族，大都成為民眾心目中的學(xué)習(xí)楷模而非仇視對(duì)象。美國輿論界認(rèn)為，通過個(gè)人奮斗，人人皆有成為富人的公平機(jī)會(huì)。
相形之下，中國各收入階層間的流動(dòng)卻呈反向黏著之勢(shì)，此前一直被視為改變命運(yùn)的高考制度，其選拔優(yōu)才、助推階層流動(dòng)的功能也日漸褪色。那些在改革開放之初成功走過高考“獨(dú)木橋”的人士曾被譽(yù)為“天之驕子”，如今他們已成為中國各行業(yè)的精英。然而新千年以來，以大學(xué)擴(kuò)招為主要標(biāo)志的教育產(chǎn)業(yè)化所催生的高學(xué)費(fèi)和低就業(yè)，導(dǎo)致農(nóng)民子弟面臨著負(fù)債上學(xué)、畢業(yè)即失業(yè)的尷尬。由此，高考對(duì)低收入群體的吸引力大為降低，以至于在2009年爆發(fā)了“84萬應(yīng)屆畢業(yè)高中生退出高考”的現(xiàn)象。而與此同時(shí)，家庭背景優(yōu)越的年輕人，則獲得了更多的教育資源與更為廣闊的就業(yè)機(jī)會(huì)。其結(jié)果是，各收入群體之間似乎筑起了一道難以逾越的高墻，阻礙了階層間角色的轉(zhuǎn)化，讓個(gè)人奮斗失去了改變命運(yùn)的激勵(lì)。
“寒門難出貴子”與“盧美美現(xiàn)象”并存，正是中國在經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程中對(duì)公平兼顧不足的寫真。“富二代”要想不再被公眾仇視，關(guān)鍵就在于公平社會(huì)保障機(jī)制與發(fā)展機(jī)會(huì)，讓個(gè)人能力與奮斗能夠去改變生命軌跡，而不是讓代際財(cái)富差距更加擴(kuò)大。
