貴州大學(xué)將從下個(gè)星期開(kāi)始，對(duì)學(xué)生實(shí)行指紋打卡的考勤制度。記者找到了貴州大學(xué)科技學(xué)院分管學(xué)生工作的董書(shū)記，董書(shū)記證實(shí)，學(xué)校確實(shí)對(duì)一部分班級(jí)實(shí)行了指紋打卡考勤制度。（黔中早報(bào)，10月20日）

幾天前，來(lái)自中國(guó)青年報(bào)的一份調(diào)查顯示，在近3000名的受訪者中，有84.7%的受訪者坦言當(dāng)前大學(xué)生逃課現(xiàn)象嚴(yán)重。而在此前，一個(gè)叫“逃課網(wǎng)”的網(wǎng)站也迅速躥紅，這樣一個(gè)為逃課、代課、幫答“到”的網(wǎng)站，不僅得到學(xué)生們的追捧，據(jù)說(shuō)還吸引了投資。

這是一個(gè)令人五味雜陳的現(xiàn)象：寒窗苦讀十余載，慶幸自己擠過(guò)獨(dú)木橋，順利進(jìn)入大學(xué)，開(kāi)始一段本應(yīng)是激情四射的青春歲月時(shí)，卻要在“學(xué)生的時(shí)代需要逃課”中躊躇不已，如今連上課都需要學(xué)校方面大費(fèi)周折，買(mǎi)來(lái)本是企業(yè)壓榨“剩余價(jià)值”的指紋打卡機(jī)進(jìn)行考勤。但這樣的考勤制度能否成為遏制泛濫成災(zāi)的逃課現(xiàn)象的獨(dú)門(mén)利器嗎？

有必要追問(wèn)的是，身在象牙塔的學(xué)子們，本是求知若渴的年紀(jì)，為何會(huì)逃課成風(fēng)呢？當(dāng)然，一個(gè)可信的解釋是，當(dāng)從一個(gè)高度緊張的學(xué)習(xí)訓(xùn)練氛圍，進(jìn)入一個(gè)相對(duì)寬松的大學(xué)環(huán)境，在思想上的放松是必然的，面對(duì)網(wǎng)絡(luò)和社會(huì)的誘惑，有部分學(xué)生會(huì)沉湎于游戲聊天、風(fēng)花雪月而逃課，但更多的逃課者則是因?yàn)椤坝械恼n很無(wú)聊”，出現(xiàn)了“選修課選逃 ，必修課必逃”的怪現(xiàn)象。可見(jiàn)，學(xué)生逃課成風(fēng)，與當(dāng)下高等教育嚴(yán)重滯后，與社會(huì)需求嚴(yán)重脫節(jié)，校園浮躁成風(fēng)有著莫大的關(guān)聯(lián)。

如果說(shuō)學(xué)生逃課，是對(duì)失望的高等教育用腳投票的表達(dá)，那么這樣的指紋打卡則無(wú)異于一種強(qiáng)加于學(xué)生身上的教育暴力。這種暴力表現(xiàn)為通過(guò)與學(xué)分、獎(jiǎng)學(xué)金強(qiáng)行掛鉤的考勤來(lái)要求學(xué)生接受孱弱的高等教育，而失去了選擇權(quán)力。雖然這樣的考勤制度能夠阻止控制力不強(qiáng)的學(xué)生走進(jìn)網(wǎng)吧等其他場(chǎng)所，但是對(duì)更多的學(xué)生而言，與其坐在教室聽(tīng)著無(wú)聊的課，不如坐在圖書(shū)館看自己喜歡的書(shū)，或是走進(jìn)社會(huì)學(xué)習(xí)。

動(dòng)用指紋打卡進(jìn)行學(xué)生考勤，并非貴州大學(xué)獨(dú)創(chuàng)，據(jù)媒體報(bào)道，已有多所學(xué)校采取此舉。為何指紋考勤會(huì)成為高校追捧的方式呢？一者是高校強(qiáng)勢(shì)的傳統(tǒng)管理思維始終沒(méi)有放下，雖然口頭上提倡以學(xué)生為本，但顯然這種不由分說(shuō)的考勤方式暴露了學(xué)校的簡(jiǎn)單粗暴，看不出通過(guò)改善教育質(zhì)量來(lái)服務(wù)于學(xué)生的意識(shí)；二者則是沾染了盛行于社會(huì)管理意識(shí)中的“求穩(wěn)”思想。在求穩(wěn)思想的驅(qū)使下，認(rèn)為只要把學(xué)生們留在教室里聽(tīng)課，不管是“乖乖”還是“憤憤”，只要不鬧出什么簍子來(lái)，學(xué)校就放心了。殊不知，這樣的簡(jiǎn)單粗暴只會(huì)惹來(lái)學(xué)生們對(duì)學(xué)校管理的反感，倒逼出學(xué)生的逆反心理，反而增加了管理難度。